Perfil (CV) del personal docente investigador

Artículos

• Mayoral, Juan V. Decision-Making in Medicine: A Kuhnian Approach. TEOREMA ((VALENCIA)). 2021
  
  
• Mayoral de Lucas, J.V. Mundos fenoménicos y léxicos científicos: El relativismo lingüístico de Thomas Kuhn. REVISTA DE FILOSOFIA (MADRID). 2017
  
  
• Mayoral,J. V. Kuhn's Lowell lectures: A critical study. THEORIA (MADRID). 2013
  
  
• Mayoral,J. V. Five decades of structure: A retrospective view. THEORIA (MADRID). 2012
  
  
• Mayoral de Lucas,J. V. Hacia una reinterpretación de la ciencia normal: Kuhn y la física de su tiempo (1940-1951). ASCLEPIO. 2011
  
  
• Mayoral de Lucas, J. V. Intensions, Belief and Science: Kuhn's Early Philosophical Outlook (1940-1945). STUDIES IN HISTORY AND PHILOSOPHY OF SCIENCE. 2009
  
  

Libros

• David Pérez Chico, Juan Vicente Mayoral (eds.). Wittgenstein: la superacíón del escepticismo. 2015
  
  

Capítulos

• Juan Vicente Mayoral. Significado, conocimiento y creencia en Kuhn: la influencia de Wittgenstein y Austin. WITTGENSTEIN: LA SUPERACÍÓN DEL ESCEPTICISMO. 2015
  
  
• Juan V. Mayoral de Lucas. De la lógica de la situación a la psicología de la interpretación: Karl Popper, Thomas Kuhn y el métodos de las ciencias sociales. EXPLICAR Y COMPRENDER. 2011
  
  

Proyectos

• FFI2010-11559-E SEMINARIO INTERNACIONAL.- SOBRE LA CERTEZA: ESCEPTICISMO, RELATIVISMO Y NORMATIVIDAD. 01/04/11 - 31/12/11
  
  
• V.I.MOVILIDAD 2010- ESTANCIA EN EL DEPARTAMENTO DE FILOSOFÍA DE LA UNIVERSIDAD DE NUEVA YORK (EE.UU). 01/01/11 - 31/12/11
  
  
• VI CONGRESOS 2010.CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE LA CERTEZA:ESCEPTICISMO, RELATIVISMO Y NORMATIVIDAD. 01/01/11 - 31/12/11
  
  

Dirección de proyectos fin de grado

• Computabilidad interactiva: análisis de los límites de la tesis Church-Turing. Universidad de Zaragoza. Notable. 16/11/21
  
  
• El Cambio Climático. Una mirada filosófica sobre el problema científico. Universidad de Zaragoza. Notable. 26/02/19
  
  
• Ian Hacking: La Clasificación Psiquiátrica y el Realismo de Entidades. Universidad de Zaragoza. Notable. 28/09/16
  
  
• El "Programa Fuerte" en sociología del conocimiento científico. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 28/09/16
  
  
• Descripción y normatividad: La relevancia de la historia para la filosofía de la ciencia. Universidad de Zaragoza. Notable. 25/09/15
  
  
• Presupuestos ontológicos de la filosofía analítica de Peter F. Strawson. Universidad de Zaragoza. Notable. 16/12/14
  
  
• Los límites del falsacionismo: la necesidad de la inferencia inductiva en Popper. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 10/07/14
  
  
• Análisis de la distinción de contextos desde el historicismo kuhniano. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 11/12/13
  
  
• El sistema copernicano. Antiguos problemas astronómicos y el renacer de nuevas soluciones. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 25/11/13
  
  
• El problema mente-cerebro. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/07/13
  
  

Dirección de proyectos fin de master

• Los límites del conocimiento científico: Una aproximación didáctica a la filosofía de la ciencia . Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 17/07/20
  
  
• Unidad Didáctica: Realidad y Metafísica. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 12/07/18
  
  

UNIZAR teaching of the last six courses

• Filosofía, ciencia y tecnología. Máster Universitario en Investigación en Filosofía. During academic year 2022-23
  
  
• Ciencia, tecnología y sociedad. Graduado en Filosofía. From the 2017-18 course to the 2022-23 course
  
  
• Filosofia de la ciencia. Graduado en Filosofía. From the 2017-18 course to the 2022-23 course
  
  
• Lógica formal. Graduado en Filosofía. From the 2017-18 course to the 2022-23 course
  
  
• Problemas filosóficos de la interculturalidad. Máster Universitario en Investigación en Filosofía. During academic year 2020-21
  
  
• Cuestiones contemporáneas de filosofía de la ciencia. Máster Universitario en Investigación en Filosofía. From the 2018-19 course to the 2019-20 course
  
  
• Introducción a la lógica. Graduado en Filosofía. From the 2017-18 course to the 2018-19 course