Perfil (CV) del personal docente investigador

Valero Errazu, Diana
Departamento: Departamento de Psicología y Sociología
Área: Trabajo Social y Servicios Sociales
Centro: Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo

Grupo: S57_23R: Educaviva- Educación y Procesos Psicológicos

Tramos de investigación
  • CNEAI agreement periods of research evaluation. 07/10/20
  • CNEAI-ANECA. 25/09/20
Categoría profesional: Profesor contratado doctor

Cargos
  • Coordinadora de Master Universitario en relaciones de género
Correo electrónico: dvalero@unizar.es
ORCID: 0000-0002-3252-076X

Líneas de investigación
  • Desigualdades
  • Sociología educacional
  • Desigualdad social
  • Servicios sociales

Doctorados
  • Programa Oficial de Doctorado en Sociología de las Políticas Públicas y Sociales. Universidad de Zaragoza. 2016
 
     

Artículos

Capítulos

  • Aplicación de metodologías activas en el aprendizaje de Ética en el Grado de Trabajo Social. Mira Aladrén, Marta; Gómez Poyato, Mª José; Lozano Blasco, Raquel; Valero Errazu, Diana. HACIA LA CONSECUCIÓN DE LOGROS EXTRAORDINARIOS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. 2022

  • Experiencia de co-creación de un curso de Formación en competencia intercultural en la intervención con el pueblo gitano para alumnado universitario (REA-CIIGAUN). Valero Errazu, Diana; López Rodríguez, María Esther; Mira Aladrén, Marta. EL USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL AULA UNIVERSITARIA COMO CONSECUENCIA DEL CORONAVIRUS. 2022

  • Experiencia de co-creación de un curso de Formación en competencia intercultural en la intervención con el pueblo gitano para alumnado universitario. Valero Errazu, Diana; López Rodríguez, María Esther; Mira Aladrén, Marta. HACIA LA CONSECUCIÓN DE LOGROS EXTRAORDINARIOS EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. 2022

  • Digitalización de la atención a la madre lactante a través de aplicaciones móviles. Bernal Ansón, María Pilar ; .Latorre Martínez, María Pilar; Subirón Valera, Ana Belén; Valero Errazu, Diana. MONOGRÁFICO SALUD, EDUCACIÓN Y CONECTIVIDAD. 2021



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