Perfil (CV) del personal docente investigador

Artículos

• Batallas, Daniela; Rivas-Diaz, Pablo; Trillo-Figueroa, David; Peiró, Teresa; Hidalgo, Vanesa; Gallego, Juan José; López-Gramaje, Adrià; Roig, Vicente; Urios, Amparo; Benlloch, Salvador; Escudero-García, Desamparados; Montoliu, Carmina; Salvador, Alicia. Neuroendocrine and emotional predictors of verbal fluency impairment in chronic liver disease: A Cross-Sectional Study. JOURNAL OF PSYCHOSOMATIC RESEARCH. 2026. DOI: 10.1016/j.jpsychores.2026.112915
  
  
• Pérez, Vanesa; Batallas, Daniela; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. Subjective Cognitive Decline as a Preclinical Marker of Dementia: A Theoretical Review and Conceptual Framework of Longitudinal Studies in Older Adults. PAPELES DEL PSICOLOGO. 2026. DOI: 10.70478/pap.psicol.2026.47.24
  
  
• Garces-Arilla, Sara; Hidalgo, Vanesa; Fidalgo, Camino; Peiró, Teresa; Salvador, Alicia; Mendez-Lopez, Magdalena. Memory retrieval after an acute academic stressor: an exploratory analysis of anticipatory cortisol and DHEA responses. APPLIED SCIENCES (SWITZERLAND). 2026. DOI: 10.3390/app16031306
  
  
• Vallejo, Lorena; Zapater-Fajarí, Mariola; Montoliu, Teresa; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. Diurnal cortisol cycle and cognitive performance in older people with Type 2 diabetes. PSYCHONEUROENDOCRINOLOGY. 2026. DOI: 10.1016/j.psyneuen.2025.107718
  
  
• Rivas-Diaz, Pablo; Trillo-Figueroa, David; Batallas, Daniela; Peiró, Teresa; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. From waking to emotion: The cortisol awakening response and autobiographical memory specificity relationship depends on the cue valence. BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCH. 2026. DOI: 10.1016/j.bbr.2026.116328
  
  
• Garces-Arilla, Sara; Collado, Silvia; Hidalgo, Vanesa; Mendez-Lopez, Magdalena; Fidalgo, Camino. Neurophobia in health profession students and practitioners: a systematic review and synthesis without meta-analysis (SWiM). NEUROLOGICAL SCIENCES. 2026. DOI: 10.1007/s10072-026-09092-3
  
  
• Batallas, Daniela; López-Guerra, Víctor; Jiménez, Marco; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. The psychological cost of rigidity: exploring the mediation of psychological inflexibility between personality and prefrontal functioning. PSYCHOLOGICAL REPORTS. 2026. DOI: 10.1177/00332941251415326
  
  
• Rivas-Diaz, Pablo; Trillo-Figueroa, David; Peiró, Teresa; David-Lluesma, Javier; Rivero, Olga; Sanmiguel, Noemi; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. Cortisol awakening response and Val66Met BDNF polymorphism interact to shape verbal fluency in aging. PSYCHONEUROENDOCRINOLOGY. 2026. DOI: 10.1016/j.psyneuen.2026.107956
  
  
• Rodríguez-Hernández, Valerie; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. Emotional and Cognitive Processes Underlying Persuasion, Moderating Factors, and Physiological Reactions: A Systematic Review. PSYCHOLOGICAL REPORTS. 2026. DOI: 10.1177/00332941241291497
  
  
• Tormos-Pons, Paula; Cano-López, Irene; Catalán-Aguilar, Judit; Lozano-García, Alejandro; Hampel, Kevin G.; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia; Villanueva, Vicente; González-Bono, Esperanza. Sex differences in cortisol levels and their relationship with memory and negative affectivity in patients with drug-resistant epilepsy. PHYSIOLOGY AND BEHAVIOR. 2026. DOI: 10.1016/j.physbeh.2025.115118
  
  
• Rodríguez-Hernández, Valerie ;Batallas, Daniela; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. Exploring the Heart Rate Variability Response to Persuasive Health Messages. JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGY. 2025
  
  
• Perez, Vanesa; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. Linking cognitive reserve to neuropsychological outcomes and resting-state frequency bands in healthy aging. FRONTIERS IN AGING NEUROSCIENCE. 2025. DOI: 10.3389/fnagi.2025.1540168
  
  
• Batallas, Daniela; Gallego, Juan José; Casanova-Ferrer, Franc; López-Gramaje, Adriá; Rivas-Diaz, Pablo; Megías, Javier; Escudero-García, Desamparados; Durbán, Lucía; Benlloch, Salvador; Urios, Amparo; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia; Montoliu, Carmina. Sex differences in the mediating role of brain-derived neurotrophic factor between inflammation and memory in cirrhotic patients with minimal hepatic encephalopathy. BRAIN, BEHAVIOR, & IMMUNITY. HEALTH. 2025. DOI: 10.1016/j.bbih.2025.100998
  
  
• Zapater-Fajarí, Mariola; Crespo-Sanmiguel, Isabel; Cedres, Nira; Rydberg Sterner, Therese; Rydén, Lina; Sacuiu, Simona; Waern, Margda; Zettergren, Anna; Zetterberg, Henrik; Blennow, Kaj; Kern, Silke; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia; Westman, Eric; Skoog, Ingmar; Ferreira, Daniel. Loneliness and biomarkers of brain pathology in people with subjective cognitive decline. SCIENTIFIC REPORTS (NATURE PUBLISHING GROUP). 2025. DOI: 10.1038/s41598-025-95411-1
  
  
• Catalán-Aguilar, Judit; González-Bono, Esperanza; Villanueva, Vicente; Hampel, Kevin Gil; Lozano-García, Alejandro; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia; Tormos-Pons, Paula; Cano-López, Irene. Buffered Cortisol Response to Stress in Patients With Epilepsy and Its Association With Memory and Quality of Life. NEUROLOGY. 2025. DOI: 10.1212/WNL.0000000000214103
  
  
• Garces-Arilla, Sara; Hidalgo, Vanesa; Fidalgo, Camino; Salvador, Alicia; Juan, M.-Carmen; Mendez-Lopez, Magdalena. Post-encoding stress and spatial memory consolidation: No significant associations with cortisol and DHEA reactivity. BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCH. 2025. DOI: 10.1016/j.bbr.2025.115525
  
  
• Rivas-Diaz, Pablo; Trillo-Figueroa, David; Rodriguez-Hernandez, Valerie; Sanmiguel, Noemi; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. Post-awakening cortisol and resilience: unravelling their impact on cognitive decline. JOURNAL OF NEURAL TRANSMISSION. 2025. DOI: 10.1007/s00702-025-02958-4
  
  
• Martino, Pablo; Perez-Alarcón, Mario; Deconinck, Luna; de Raedt, Rudi; Vanderhasselt, Marie-Anne; Kozusznik, Malgorzata W.; Kooy, Frank; Hidalgo, Vanesa; Venero, César; Salvador, Alicia; Baeken, Chris; Pulopulos, Matias M. Stress and telomere length in leukocytes: Investigating the role of GABRA6 gene polymorphism and cortisol. PSYCHONEUROENDOCRINOLOGY. 2025. DOI: 10.1016/j.psyneuen.2025.107358
  
  
• Rivas-Diaz, Pablo; Montoliu, Teresa; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. Cortisol awakening response and autobiographical memory in healthy older adults: The moderating role of negative reminiscence. PHYSIOLOGY AND BEHAVIOR. 2025. DOI: 10.1016/j.physbeh.2025.115143
  
  
• Perez Segoviano, Luz Elvira; Aguilar-Zavala, Herlindaq; Hidalgo, Vanesa; Villada, Carolina. Eficacia de un programa de intervención con mindfulness sobre diferentes indicadores de estrés y ansiedad en estudiantes de primaria de 9 a 12 años. ANALES DE PSICOLOGÍA. 2025. DOI: 10.6018/analesps.640401
  
  
• Batallas, Daniela; Gallego, Juan José; Casanova-Ferrer, Franc; Fiorillo, Alessandra; Rivas-Diaz, Pablo; López-Gramaje, Adrià; Arenas, Yaiza M.; Aparicio, Luis; Escudero-García, Desamparados; Durbán, Lucía; Rios, María-Pilar; Benlloch, Salvador; Urios, Amparo; Hidalgo, Vanesa; Montoliu, Carmina; Salvador, Alicia. Blood ammonia and eye-hand coordination negatively affect health-related quality of life in women with minimal hepatic encephalopathy. QUALITY OF LIFE RESEARCH. 2025. DOI: 10.1007/s11136-025-03920-3
  
  
• Pérez, Vanesa; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. Individual posterior alpha rhythms and cognitive reserve as possible early prognostic markers in people with subjective memory complaints. BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCH. 2024. DOI: 10.1016/j.bbr.2024.115140
  
  
• Catalán-Aguilar, Judit; Cano-López, Irene; Tormos-Pons, Paula; Lozano-García, Alejandro; Hampel, Kevin G.; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia; Villanueva, Vicente; González-Bono, Esperanza. Development and validation of the Epilepsy Perceived Stress Inventory for Adults (EPSI-A): A pilot study. EPILEPSY AND BEHAVIOR. 2024. DOI: 10.1016/j.yebeh.2024.110142
  
  
• Garces-Arilla, Sara; Fidalgo, Camino; Mendez-Lopez, Magdalena; Osma, Jorge; Peiro, Teresa; Salvador, Alicia; Hidalgo, Vanesa. Female students’ personality and stress response to an academic examination. ANXIETY STRESS AND COPING. 2024. DOI: 10.1080/10615806.2023.2264208
  
  
• Garces-Arilla, Sara; Mendez-Lopez, Magdalena; Álvarez Fidalgo, Camino; Salvador, Alicia; Hidalgo, Vanesa. Examination-related anticipatory levels of dehydroepiandrosterone and cortisol predict positive affect, examination marks and support-seeking in college students. STRESS-THE INTERNATIONAL JOURNAL ON THE BIOLOGY OF STRESS. 2024. DOI: 10.1080/10253890.2024.2330009
  
  
• Pérez, Vanesa; Duque, Aránzazu; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. EEG frequency bands in subjective cognitive decline: A systematic review of resting state studies. BIOLOGICAL PSYCHOLOGY. 2024. DOI: 10.1016/j.biopsycho.2024.108823
  
  
• Crespo-Sanmiguel, Isabel; Zapater-Fajarí, Mariola; Garrido-Chaves, Ruth; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. Subjective memory complaints in young people; their relationship with objective cognitive performance and the role of neuroticism. ANALES DE PSICOLOGÍA. 2024. DOI: 10.6018/analesps.557291
  
  
• Cano-López, Irene; Catalán-Aguilar, Judit; Lozano-García, Alejandro; Hidalgo, Vanesa; Hampel, Kevin G.; Tormos-Pons, Paula; Salvador, Alicia; Villanueva, Vicente; González-Bono, Esperanza. Cognitive phenotypes in patients with drug-resistant temporal lobe epilepsy: Relationships with cortisol and affectivity. NEUROPSYCHOLOGY, DEVELOPMENT, AND COGNITION. SECTION D, THE CLINICAL NEUROPSYCHOLOGIST. 2024. DOI: 10.1080/13854046.2024.2375605
  
  
• Zapater-Fajarí, Mariola; Crespo-Sanmiguel, Isabel; Montoliu, Teresa; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. Hair cortisol and dehydroepiandrosterone and their associations with optimism and pessimism in older people. HORMONES AND BEHAVIOR. 2024. DOI: 10.1016/j.yhbeh.2023.105474
  
  
• Zapater-Fajarí, Mariola; Crespo-Sanmiguel, Isabel; Perez, Vanesa; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. Subjective memory complaints in young people: the role of resilience. PSYCHOLOGY AND HEALTH. 2024. DOI: 10.1080/08870446.2022.2141240
  
  
• Llana, T.; Méndez, M.; Garcés-Arilla, S.; Hidalgo, V.; Méndez-López, M.; Juan, M. C. Association between olfactory dysfunction and mood disturbances with objective and subjective cognitive deficits in long-COVID. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2023. DOI: 10.3389/fpsyg.2023.1076743
  
  
• Zapater-Fajarí, Mariola; Diaz-Galvan, Patricia; Cedres, Nira; Rydberg Sterner, Therese; Rydén, Lina; Sacuiu, Simona; Waern, Margda; Zettergren, Anna; Zetterberg, Henrik; Blennow, Kaj; Kern, Silke; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia; Westman, Eric; Skoog, Ingmar; Ferreira, Daniel. Biomarkers of Alzheimer’s Disease and Cerebrovascular Disease in Relation to Depressive Symptomatology in Individuals With Subjective Cognitive Decline. THE JOURNALS OF GERONTOLOGY. SERIES A, BIOLOGICAL SCIENCES AND MEDICAL SCIENCES. 2023. DOI: 10.1093/gerona/glad216
  
  
• Montoliu, Teresa; Zapater-Fajarí, Mariola; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. Openness to experience and cognitive functioning and decline in older adults: The mediating role of cognitive reserve. NEUROPSYCHOLOGIA. 2023. DOI: 10.1016/j.neuropsychologia.2023.108655
  
  
• Batallas, Daniela; Rodriguez-Hernandez, Valerie; Hidalgo Calvo, Vanesa; Salvador, Alicia. Loneliness during the post-confinement period: The significance of social living conditions for stress biomarkers and memory. BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCH. 2023. DOI: 10.1016/j.bbr.2023.114771
  
  
• de Wandel, Linde; de Smet, Stefanie; Pulopulos, Matias M.; Lemmens, Gilbert M. D.; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia; Vanderhasselt, Marie-Anne; Pruessner, Jens; Baeken, Chris. The effects of left dorsolateral prefrontal transcranial direct current stimulation on episodic future thinking following acute psychosocial stress. MEMORY. 2023. DOI: 10.1080/09658211.2022.2162083
  
  
• Ferrer-Cairols,I.; Montoliu,T.;Crespo-Sanmiguel,I.;Pulopulos,M. M.;Hidalgo,V..;Gómez,E.;López-Cuevas,R.;Cuevas,A.;Martín,N.;Baquero,M.;Salvador,A. Depression and Suicide Risk in Mild Cognitive Impairment: The Role of Alzheimer’s Disease Biomarkers. PSICOTHEMA. 2022. DOI: 10.7334/psicothema2022.103
  
  
• Crespo-Sanmiguel, I.; Zapater-Fajarí, M.; Garrido-Chaves, R.; Hidalgo, V.; Salvador, A. Loneliness and health indicators in middle-aged and older females and males. FRONTIERS IN BEHAVIORAL NEUROSCIENCE. 2022. DOI: 10.3389/fnbeh.2022.809733
  
  
• Perez, Vanesa; Garrido-Chaves, Ruth; Zapater-Fajarí, Mariola; Pulopulos, Matias M.; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. EEG markers and subjective memory complaints in young and older people. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGY. 2022. DOI: 10.1016/j.ijpsycho.2022.09.006
  
  
• Zapater-Fajarí, M.; Crespo-Sanmiguel, I.; Pérez, V.; Hidalgo, V.; Salvador, A. Subjective Memory Complaints in young and older healthy people: Importance of anxiety, positivity, and cortisol indexes. PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES. 2022. DOI: 10.1016/j.paid.2022.111768
  
  
• Van Der Meij, L; Pulopulos, Mm; Hidalgo Calvo, V; Almela, M; Lila, M; Roney, Jr; Salvador, A. Hormonal changes of intimate partner violence perpetrators in response to brief social contact with women. AGGRESSIVE BEHAVIOR. 2022. DOI: 10.1002/ab.21995
  
  
• Alacreu-Crespo, A.; Hidalgo, V.; Girod, C.; Olié, E.; Courtet, Ph. The impulsiveness level influences the salivary cortisol response and social stress sensitivity in suicidal patients. JOURNAL OF PSYCHIATRIC RESEARCH. 2022. DOI: 10.1016/j.jpsychires.2022.10.008
  
  
• Montoliu T.; Pulopulos M.M.; Puig-Pérez S.; Hidalgo V.; Salvador A. Mediation of perceived stress and cortisol in the association between neuroticism and global cognition in older adults: A longitudinal study. STRESS AND HEALTH. 2022. DOI: 10.1002/smi.3088
  
  
• Vallejo, L.; Zapater-Fajarí, M.; Montoliu, T.; Puig-Perez, S.; Nacher, J.; Hidalgo, V.; Salvador, A. No Effects of Acute Psychosocial Stress on Working Memory in Older People With Type 2 Diabetes. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2021. DOI: 10.3389/fpsyg.2020.596584
  
  
• Crespo-Sanmiguel, I; Zapater-Fajari, M; Pulopulos, Mm; Hidalgo, V; Salvador, A. Loneliness Mediates the Relationship Between Early Life Stress and Perceived Stress but not Hypothalamic-Pituitary-Adrenal Axis Functioning. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2021. DOI: 10.3389/fpsyg.2021.647265
  
  
• Perez, V.; Garrido-Chaves, R.; Perez-Alarcón, M.; Paiva, T.O.; Pulopulos, M.M.; Hidalgo, V.; Salvador, A. An ERP study on facial emotion processing in young people with subjective memory complaints. SCIENTIFIC REPORTS (NATURE PUBLISHING GROUP). 2021. DOI: 10.1038/s41598-021-90861-9
  
  
• Garrido-Chaves, Ruth; Perez, Vanesa; Perez-Alarcón, Mario; Crespo-Sanmiguel, Isabel; Paiva, Tiago O.; Hidalgo, Vanesa; Pulopulos, Matias M.; Salvador, Alicia. Subjective Memory Complaints and Decision Making in Young and Older Adults: An Event-Related Potential Study. FRONTIERS IN AGING NEUROSCIENCE. 2021. DOI: 10.3389/fnagi.2021.695275
  
  
• Hidalgo V.; Pulopulos M.M.; Puig-Perez S.; Montoliu T.; Salvador A. Diurnal cortisol secretion and health-related quality of life in healthy older people. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGY. 2021. DOI: 10.1016/j.ijpsycho.2021.05.012
  
  
• Perez, Vanesa; Garrido-Chaves, Ruth; Zapater-Fajari, Mariola; Pulopulos, Matias M.; Barbosa, Fernando; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. Deficits in facial emotional valence processing in older people with subjective memory complaints: Behavioral and electrophysiological evidence. PSYCHOPHYSIOLOGY. 2021. DOI: 10.1111/psyp.13989
  
  
• Mirete, M.; Molina, S.; Villada, C.; Hidalgo, V.; Salvadoir, A. Subclinical social anxiety in healthy young adults: Cortisol and subjective anxiety in response to acute stress. ANALES DE PSICOLOGÍA. 2021. DOI: 10.6018/analesps.483411
  
  
• Zapater-Fajarí, M.; Crespo-Sanmiguel, I.; Pulopulos, M.M.; Hidalgo, V.; Salvador, A. Resilience and Psychobiological Response to Stress in Older People: The Mediating Role of Coping Strategies. FRONTIERS IN AGING NEUROSCIENCE. 2021. DOI: 10.3389/fnagi.2021.632141
  
  
• Hidalgo, V.; Villada, C.; Salvador, A. Post-encoding stress does not enhance memory consolidation: The role of cortisol and testosterone reactivity. BRAIN SCIENCES. 2020. DOI: 10.3390/brainsci10120995
  
  
• Hidalgo, Vanesa; Almela, Mercedes; Villada, Carolina; Van Der Meij, Leander; Salvador, Alicia. Verbal performance during stress in healthy older people: Influence of dehydroepiandrosterone (DHEA) and cortisol reactivity. BIOLOGICAL PSYCHOLOGY. 2020. DOI: 10.1016/j.biopsycho.2019.107786
  
  
• Alacreu-Crespo, Adrián; Peñarroja, Vicente; Hidalgo, Vanesa; Martínez-Tur, Vicente; Salvador, Alicia; Serrano, Miguel-Ángel. Sex differences in the psychophysiological response to an intergroup conflict. BIOLOGICAL PSYCHOLOGY. 2020. DOI: 10.1016/j.biopsycho.2019.107780
  
  
• Pulopulos, Matias M.; Hidalgo, Vanesa; Puig-Perez, Sara; Montoliu, Teresa; Salvador, Alicia. Relationship between cortisol changes during the night and subjective and objective sleep quality in healthy older people. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. 2020. DOI: 10.3390/ijerph17041264
  
  
• Gadea, M.; Aliño, M.; Hidalgo, V.; Espert, R.; Salvador, A. Effects of a single session of SMR neurofeedback training on anxiety and cortisol levels. NEUROPHYSIOLOGIE CLINIQUE. 2020. DOI: 10.1016/j.neucli.2020.03.001
  
  
• Montoliu, Teresa; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. Personality and Hypothalamic–Pituitary–Adrenal Axis in Older Men and Women. FRONTIERS IN PSYCHOLOGY. 2020. DOI: 10.3389/fpsyg.2020.00983
  
  
• Garrido-Chaves, R.; Perez-Alarcon, M.; Perez, V.; Hidalgo, V.; Pulopulos, M.M.; Salvador, A. FRN and P3 during the Iowa gambling task: The importance of gender. PSYCHOPHYSIOLOGY. 2020. DOI: 10.1111/psyp.13734
  
  
• Montoliu, T.; Hidalgo, V.; Salvador, A. Importance of personality for objective and subjective-physical health in older men and women. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. 2020. DOI: 10.3390/ijerph17238809
  
  
• Espin, L.; Villada, C.; Hidalgo, V.; Salvador, A. Effects of sex and menstrual cycle phase on cardiac response and alpha- amylase levels in psychosocial stress. BIOLOGICAL PSYCHOLOGY. 2019. DOI: 10.1016/j.biopsycho.2018.12.002
  
  
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• Cano-López, I.; Hidalgo, V.; Hampel, K.G.; Garcés, M.; Salvador, A.; González-Bono, E.; Villanueva, V. Cortisol and trait anxiety as relevant factors involved in memory performance in people with drug-resistant epilepsy. EPILEPSY AND BEHAVIOR. 2019. DOI: 10.1016/j.yebeh.2018.12.022
  
  
• Abad-Tortosa, D.; Costa, R.; Alacreu-Crespo, A.; Hidalgo, V.; Salvador, A.; Serrano, M.Á. Hormonal and emotional responses to competition using a dyadic approach: Basal testosterone predicts emotional state after a defeat. PHYSIOLOGY AND BEHAVIOR. 2019. DOI: 10.1016/j.physbeh.2019.03.025
  
  
• Montoliu, Teresa; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. The relationship between loneliness and cognition in healthy older men and women: The role of cortisol. PSYCHONEUROENDOCRINOLOGY. 2019. DOI: 10.1016/j.psyneuen.2019.05.024
  
  
• Cano-López, I.; Cano-López, B.; Hidalgo, V.; Salvador, A.; González-Bono, E. Stress Response and Appetite Regulation in Overweight and Normal-Weight Young Men: Preliminary Data. PSYCHOLOGICAL STUDIES. 2019. DOI: 10.1007/s12646-019-00479-1
  
  
• Alacreu-Crespo, Adrián; Costa, Raquel; Abad-Tortosa, Diana; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia; Serrano, Miguel Ángel. Hormonal changes after competition predict sex-differentiated decision-making. JOURNAL OF BEHAVIORAL DECISION MAKING. 2019. DOI: 10.1002/bdm.2128
  
  
• Cano-Lopez, I.; Hidalgo, V.; Gonzalez-Bono, E. Mejorando la docencia universitaria: Introducción de metodologías activas de aprendizaje en aspectos fisiológicos de la conducta . REVISTA ELECTRÓNICA DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA CREATIVA. 2019. DOI: 10.30827/Digibug.57980
  
  
• Pulopulos, Matias M.; Hidalgo, Vanesa; Puig-Pérez, Sara; Salvador, Alicia. Psychophysiological response to social stressors: Relevance of sex and age. PSICOTHEMA. 2018. DOI: 10.7334/psicothema2017.200
  
  
• Montoliu, T.; Hidalgo, Vanesa; Pulopulos, Matias M.; Ivorra, J.L.; Martínez, M.J.; Salvador, A. The relationship between cortisol and cognitive function in healthy older people: The moderating role of Apolipoprotein E polymorphism. NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORY. 2018. DOI: 10.1016/j.nlm.2018.08.013
  
  
• Zandara, Martina; Villada, Carolina; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. Assessing the antecedents and consequences of threat appraisal of an acute psychosocial stressor: the role of optimism, displacement behavior, and physiological responses. STRESS-THE INTERNATIONAL JOURNAL ON THE BIOLOGY OF STRESS. 2018. DOI: 10.1080/10253890.2018.1449830
  
  
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• Zandara, M.; Garcia-Lluch, M.; Villada, C.; Hidalgo, V.; Salvador, A. Searching for a job: Cardiac responses to acute stress and the mediating role of threat appraisal in young people. STRESS AND HEALTH. 2017. DOI: 10.1002/smi.2757
  
  
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• Villada, C.; Espín, L.; Hidalgo, V.; Gómez-Amor, J.; Rubagotti, S.; Sgoifo, A.; Salvador, A. The influence of coping strategies and behavior on the physiological response to social stress in women: the role of age and menstrual cycle phase. PHYSIOLOGY AND BEHAVIOR. 2017. DOI: 10.1016/j.physbeh.2016.12.011
  
  
• Villada, Carolina; Hidalgo, Vanesa; Almela, Mercedes; Salvador, Alicia. Assessing performance on an evaluated speaking task: the role of self-efficacy, anxiety and cardiac autonomic reactivity. JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGY. 2017. DOI: 10.1027/0269-8803/a000185
  
  
• García-Rubio, M.J.; Espín, L.; Hidalgo, V.; Salvador, A.; Gómez-Amor, J. Autonomic markers associated with Generalized Social Phobia symptoms: heart rate variability and salivary alpha-amylase. STRESS-THE INTERNATIONAL JOURNAL ON THE BIOLOGY OF STRESS. 2017. DOI: 10.1080/10253890.2016.1265939
  
  
• Zandara, M.; Garcia-Lluch, M.; Pulopulos, M.M.; Hidalgo, V.; Villada, C.; Salvador, A. Acute stress and working memory: The role of sex and cognitive stress appraisal. PHYSIOLOGY AND BEHAVIOR. 2016. DOI: 10.1016/j.physbeh.2016.06.022
  
  
• Aliño Costa, Marta; Gadea, Marien; Hidalgo, Vanesa; Pérez, Víctor; Sanjuán, Julio. An effective neurofeedback training, with cortisol correlates, in a clinical case of anxiety. UNIVERSITAS PSYCHOLOGICA. 2016. DOI: 10.11144/Javeriana.upsy15-5.entc
  
  
• Puig-Perez, S.; Villada, C.; Pulopulos, M.M.; Hidalgo, V.; Salvador, A. How are neuroticism and depression related to the psychophysiological stress response to acute stress in healthy older people?. PHYSIOLOGY AND BEHAVIOR. 2016. DOI: 10.1016/j.physbeh.2016.01.015
  
  
• Puig-Perez, S.; Almela, M.; Pulopulos, M.M.; Hidalgo, V.; Salvador, A. Are neuroticism and extraversion related to morning cortisol release in healthy older people?. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGY. 2016. DOI: 10.1016/j.ijpsycho.2016.07.497
  
  
• Cano-López, I.; Cano-López, B.; Hidalgo, V.; Gonzalez-Bono, E. Effects of acute stress on decision making under ambiguous and risky conditions in healthy young men. SPANISH JOURNAL OF PSYCHOLOGY. 2016. DOI: 10.1017/sjp.2016.57
  
  
• Espín, L.; Marquina, M.; Hidalgo, V.; Salvador, A.; Gómez-Amor, J. No effects of psychosocial stress on memory retrieval in non-treated young students with Generalized Social Phobia. PSYCHONEUROENDOCRINOLOGY. 2016. DOI: 10.1016/j.psyneuen.2016.07.211
  
  
• Hidalgo, Vanesa; Almela, Mercedes; Pulopulos, Matias M.; Salvador, Alicia. Memory performance is related to the cortisol awakening response in older people, but not to the diurnal cortisol slope. PSYCHONEUROENDOCRINOLOGY. 2016. DOI: 10.1016/j.psyneuen.2016.05.019
  
  
• Pulopulos, M.M.; Hidalgo, V.; Puig-Perez, S.; Salvador, A. Cortisol awakening response and cognitive performance in hypertensive and normotensive older people. HORMONES AND BEHAVIOR. 2016. DOI: 10.1016/j.yhbeh.2016.05.014
  
  
• Villada, C.; Hidalgo, V.; Almela, M.; Salvador, A. Individual differences in the psychobiological response to psychosocial stress (TSST): the relevance of trait anxiety and coping styles. STRESS AND HEALTH. 2016. DOI: 10.1002/smi.2582
  
  
• Pulopulos, M.M.; Puig-Perez, S.; Hidalgo, V.; Villada, C.; Salvador, A. Cortisol awakening response and walking speed in older people. PLOS ONE. 2016. DOI: 10.1371/journal.pone.0152071
  
  
• Pulopulos, M.M.; Hidalgo, V.; Almela, M.; Puig-Perez, S.; Villada, C.; Salvador, A. Acute stress and working memory in older people. STRESS-THE INTERNATIONAL JOURNAL ON THE BIOLOGY OF STRESS. 2015. DOI: 10.3109/10253890.2015.1004538
  
  
• Puig-Perez, Sara; Villada, Carolina; Pulopulos, Matias M.; Almela, Mercedes; Hidalgo, Vanesa; Salvador, Alicia. Optimism and pessimism are related to different components of the stress response in healthy older people. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOPHYSIOLOGY. 2015. DOI: 10.1016/j.ijpsycho.2015.09.002
  
  
• Hidalgo, V.; Pulopulos, M.M.; Puig-Perez, S.; Espin, L., Gomez-Amor, J.; Salvador, A. Acute stress affects free recall and recognition of pictures differently depending on age and sex. BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCH. 2015. DOI: 10.1016/j.bbr.2015.07.011
  
  
• Martínez-Tur, Vicente; Peñarroja, Vicente; Serrano, Miguel A.; Hidalgo, Vanesa; Moliner, Carolina; Salvador, Alicia; Alacreu-Crespo, Adrián; Gracia, Esther; Molina, Agustín. Intergroup Conflict and Rational Decision Making. PLOS ONE. 2014. DOI: 10.1371/journal.pone.0114013
  
  
• Martínez-Tur, V.; Peñarraja, V.; Serrano, M.A.; Hidalgo, V.; Moliner, C.; Salvador, A.; Alacreu-Crespo, A.; Gracia, E.; Molina, A. Intergroup conflict and rational decision making. PLOS ONE. 2014. DOI: 10.1371/journal.pone.0114013.eCollection2014.
  
  
• Hidalgo, V.; Almela, M.; Villada, C.; Salvador, A. Acute stress impairs recall after interference in older people, but not in young people. HORMONES AND BEHAVIOR. 2014. DOI: 10.1016/j.yhbeh.2013.12.017
  
  
• Pulopulos, M. M.; Hidalgo, V.; Almela, M.; Puig-Perez, S.; Villada, C.; Salvador, A. Hair cortisol and cognitive performance in healthy older people. PSYCHONEUROENDOCRINOLOGY. 2014. DOI: 10.1016/j.psyneuen.2014.03.002
  
  
• Villada, Carolina; Hidalgo, Vanesa; Almela, Mercedes; Mastorci, Francesca; Sgoifo, Andrea; Salvador, Alicia. Coping with an acute psychosocial challenge: behavioral and physiological responses in young women. PLOS ONE. 2014. DOI: 10.1371/journal.pone.0114640.eCollection2014
  
  
• Almela, M.; Hidalgo, V.; Van Der Meij,L.; Pulopulos, M.M.; Villada, C.; Salvador, A. A low cortisol response to acute stress is related to worse basal memory performance in older people. FRONTIERS IN AGING NEUROSCIENCE. 2014. DOI: 10.3389/fnagi.2014.00157.eCollection2014.
  
  
• Espín, L.; Almela, M.; Hidalgo, V.; Villada, C.; Salvador, A.; Gómez-Amor, J. Acute pre-learning stress and declarative memory: impact of sex, cortisol response and menstrual cycle phase. HORMONES AND BEHAVIOR. 2013. DOI: 10.1016/j.yhbeh.2013.03.013
  
  
• Pulopulos, M. M.; Almela, M.; Hidalgo, V.; Villada, C.; Puig-Perez, S.; Salvador, A. Acute stress does not impair long-term memory retrieval in older people. NEUROBIOLOGY OF LEARNING AND MEMORY. 2013. DOI: 10.1016/j.nlm.2013.04.010
  
  
• Van Der Meij, L.; Almela, M.; Hidalgo, V.; Villada, C.; Ijzerman, H.; Van Lange, P.; Salvador, A. Testosterone and Cortisol Release among Spanish Soccer Fans Watching the 2010 World Cup Final. PLOS ONE. 2012. DOI: 10.1371/journal.pone.0034814.
  
  
• Almela, M.; Van Der Meij, L.; Hidalgo, V.; Villada, C.; Salvador, A. The cortisol awakening response and memory performance in older men and women. PSYCHONEUROENDOCRINOLOGY. 2012. DOI: 10.1016/j.psyneuen.2012.04.009.
  
  
• Hidalgo, V.; Villada, C.; Almela, M.; Espín, L.; Gómez-Amor, J.; Salvador, A. Enhancing effects of acute psychosocial stress on priming of non-declarative memory in healthy young adults. STRESS-THE INTERNATIONAL JOURNAL ON THE BIOLOGY OF STRESS. 2012. DOI: 10.3109/10253890.2011.624224
  
  
• Almela, M.; Hidalgo, V.; Villada, C.; Van Der Meij, L.; Espín, L.; Gómez-Amor, J.; Salvador, A. Salivary Alpha-Amylase Response to Acute Psychosocial Stress: The Impact of Age. BIOLOGICAL PSYCHOLOGY. 2011. DOI: 10.1016/j.biopsycho.2011.05.008.
  
  
• Almela, M.; Hidalgo, V.; Villada, C.; Espín, L.; Gómez-Amor, J.; Salvador, A. The impact of cortisol reactivity on memory: gender differences in middle-aged persons. STRESS-THE INTERNATIONAL JOURNAL ON THE BIOLOGY OF STRESS. 2011. DOI: 10.3109/10253890.2010.514671
  
  

Libros

• González Bono, Esperanza; Hidalgo Calvo, Vanesa; Cano López, Irene; Suay i Lerma, Ferran; Salvador Fernández-Montejo, Alicia. Manual de Pràctiques de Psicoendocrinologia. 2024
  
  
• González Bono, Esperanza; Hidalgo Calvo, Vanesa; Suay i Lerma, Ferran; Cano López, Irene; Salvador Fernández-Montejo, Alicia. Manual de Prácticas de Psicoendocrinología. 2024
  
  
• González-Bono, Esperanza; Cano-López, Irene; Hidalgo Calvo, Vanesa; Salvador Fernández-Montejo, Alicia. Neuropsicología del Lenguaje. 2022
  
  
• Cano-López, Irene; Hidalgo Calvo, Vanesa; González-Bono, Esperanza. Evaluación neuropsicológica prequirúrgica mediante el test de Wada. 2019
  
  
• Esperanza González-Bono... [et al.]. Manual de prácticas de psicoendocrinología [Recurso electrónico]. 2018
  
  

Capítulos

• García López, Rebeca; Collado, Silvia; Hidalgo, Vanesa; Fidalgo, Camino. Neurofobia en el ámbito de la psicología: un estudio preliminar en estudiantes y profesionales. INNOVACIÓN DOCENTE, EMPRENDIMIENTO Y DESARROLLO SOCIAL. 2026
  
  
• Salvador Fernández-Montejo, Alcia; Hidalgo Calvo, Vanesa. Conducta e ideación suicida en mayores. INTENTANDO INTERPRETAR Y PREVENIR EL AUMENTO DEL SUICIDIO. 2024
  
  
• Hidalgo Calvo, Vanesa. Biological Sex Differences and Competition. THE OXFORD HANDBOOK OF THE PSYCHOLOGY OF COMPETITION. 2023. DOI: https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190060800.013.4
  
  
• Hidalgo Calvo, Vanesa; Gonzalez-Bono, Esperanza; Peiró, Teresa; Salvador, Alicia. Cómo hacer y tutorizar un TFG en modalidad de revisión sistemática. EDUCAR PARA TRANSFORMAR: INNOVACIÓN PEDAGÓGICA, CALIDAD Y TIC EN CONTEXTOS FORMATIVOS. 2022
  
  
• Méndez López, Magdalena; Garcés-Arilla, Sara; Hidalgo Calvo, Vanesa. Análisis de las fuentes de información en Psicología por estudiantes de grado y máster. EDUCACIÓN Y SOCIEDAD: PENSAMIENTO E INNOVACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL. 2022
  
  
• Salvador, Alicia; Hidalgo Calvo, Vanesa. ¿Cómo nos afecta el estrés social? Efectos sobre la memoria. NEUROCIENCIA DEL COMPORTAMIENTO: DEL LABORATORIO A LA VIDA REAL. 2022
  
  
• Salvador, Alicia; Hidalgo Calvo, Vanesa. Diferencias en los patrones conductuales de hombres y mujeres en las interacciones sociales. MÚLTIPLES FACETAS DE LA VIOLENCIA EN LATINOAMÉRICA. 2021
  
  

Proyectos

• JIUZ2024-SAL-14: Estudio de viabilidad y utilidad clínica del Protocolo Unificado para el tratamiento grupal de trastornos emocionales en el contexto penitenciario. 03/09/25 - 31/12/26
  
  
• Factores psicobiológícos asociados a conductas de riesgo: papel de la afectividad negativa y del género. 01/09/24 - 31/08/27
  
  
• Estudio de validación de instrumentos de evaluación psicosocial en mujeres con problemas de fertilidad. 01/01/24 - 31/03/25
  
  
• PROY_S22_24: Eficacia y aceptabilidad del Protocolo Unificado para el tratamiento transdiagnóstico de los trastornos emocionales en personas con condición post COVID-19. 01/01/24 - 31/12/26
  
  
• JIUZ2022-CSJ-11: Efectos psicobiológicos de un estresor psicosocial agudo sobre la memoria espacial. 31/03/23 - 30/03/24
  
  
• S31_23R: Investigación en comportamiento, salud y tecnologías (ICST). 01/01/23 - 31/12/25
  
  
• Estudio del impacto emocional y sexual en mujeres que reciben tratamientos de reproducción asistida. 01/03/22 - 31/03/23
  
  
• JIUZ-2021-SOC-11: Predictores de adopción de la Terapia Dialéctica Comportamental en profesionales de salud mental que tratan pacientes con conductas suicidas y/o desregulación emocional. 01/01/22 - 31/12/23
  
  
• REALITAT VIRTUAL I AUGMENTADA I LA SEUA APLICABILITAT A LA MEMÒRIA ESPACIAL DE PACIENTS AMB COVID PERSI STENT / REALIDAD VIRTUAL Y AUMENTADA Y SU APLICABILIDAD A LA MEMORIA ESPACIAL DE PACIENTES CON COVID PERSISTENTE. 01/01/22 - 01/01/23
  
  
• PID2020-119406GB-I00 ESTRES, REGULACION EMOCIONAL Y FUNCION COGNITIVA EN PERSONAS CON QUEJAS SUBJETIVAS DE MEMORIA. 01/09/21 - 31/08/24
  
  
• De la atención cara a cara, a la telesalud: el impacto de la pandemia COVID-19 en los pacientes y los profesionales de los servicios de salud mental de Aragón 01/03/21 - 31/03/22
  
  
• Influencia de la respuesta endocrina a un estresor agudo sobre el rendimiento cognitiva y académico. 01/01/20 - 31/12/20
  
  
• JIUZ-2019-SOC-01: ¿Están la memoria y el rendimiento académico de los estudiantes universitarios influenciados por variables emocionales y la respuesta hormonal de estrés?. 01/01/20 - 31/12/20
  
  
• S31_20D: Investigación En Comportamiento, Salud Y Tecnologías (ICST). 01/01/20 - 31/12/22
  
  
• EL PAPEL DE LA EDAD EN EL IMPACTO DEL FUNCIONAMIENTO DEL EJE HIPOTÁLAMO-HIPOFISO-ADRENAL SOBRE LA MEMORIA (IN[19]_ECC_PSI_010). 30/09/19 - 30/07/21
  
  
• Infancia y naturaleza: efectos psicológicos de las experiencias de contacto con el medio natural en niños turolenses. 01/01/19 - 31/12/19
  
  
• JIUZ-2018-SOC-12: EL PAPEL DE LAS ESTRATEGIAS Y EMOCIONES EN EL MIEDO A DESORIENTARSE. 01/01/19 - 31/12/19
  
  
• ENVEJECER EN ARAGON ¿DÓNDE Y CÓMO?: ANÁLISIS DE FACTORES PREDICTIVOS DEL DECLIVE COGNITIVO EN ZONAS RURALES Y URBANAS DE ZARAGOZA Y TERUEL. 01/01/18 - 31/12/18
  
  
• GRUPO EN DESARROLLO INVESTIGACIÓN EN COMPORTAMIENTO, SALUD Y TECNOLOGÍAS (ICST). 01/01/17 - 31/12/19
  
  
• Actividad del eje hipotálamo-haipofiso-adrenal, adaptación al estrés y vulnerabilidad cognitiva: relevancia de la edad y el sexo. 30/12/16 - 29/12/20
  
  
• Estrés social y función cognitiva: relevancia de la reactivada y la recuperación psicofisológica. 01/01/14 - 31/12/16
  
  

Proyectos de Innovación Docente

• Instagram como herramienta pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de normativa APA. 01/03/23 - 17/06/24
  
  
• La investigación científica de las competencias emocionales en la salud universitaria. 01/03/23 - 17/06/24
  
  
• Tour virtual 360º para adquirir conocimientos sobre el funcionamiento de instrumentos y pruebas psicobiológicas. 01/03/23 - 17/06/24
  
  
• @APArte: Instagram como recurso educativo para la adquisición de competencias en relación al manejo de la normativa APA. 01/03/22 - 27/01/24
  
  
• El uso de WIX como recurso docente en la realización y tutorización de un TFG en modalidad de revisión sistemática. 01/03/22 - 27/01/24
  
  
• Facebook e interacción social online post-pandemia: ¿sigue siendo útil para aumentar la autoeficacia, la motivación y el rendimiento en estudiantes universitarios?. 01/03/22 - 27/01/24
  
  
• Generación de recursos para la mejora del aprendizaje de la competencia general 4 del graduado en Psicología. 01/03/22 - 27/01/24
  
  
• Intervención para mejorar el análisis crítico de fuentes de información relacionadas con las Neurociencias en estudiantes de Grado y Máster. 01/06/21 - 14/10/22
  
  
• Uso de Facebook para aumentar la motivación, la autoeficacia y el rendimiento de los estudiantes en la asignatura de Psicología de la Educación. 01/06/21 - 14/10/22
  
  
• Uso de Instagram para la adquisición de competencias transversales en relación a APA y plagio en alumnado de TFM y TFG. 01/06/21 - 14/10/22
  
  
• ¿Cómo hacer una revisión sistemática en mi TFG? un programa de autorregulación mediante recursos multimedia. 01/06/21 - 14/10/22
  
  
• Flipped classroom a través de Facebook para mejorar la redacción de trabajos académicos en alumnos de magisterio. 02/06/19 - 02/06/20
  
  
• La innovación docente como herramienta para superar la ansiedad y aumentar la eficacia ante la redacción y defensa del Trabajo Fin De Máster. 02/06/19 - 02/06/20
  
  
• Metodologías activas y creativas para aumentar la motivación del alumnado. 02/06/19 - 02/06/20
  
  
• Objetivos del Desarrollo Sostenible y tu Universidad: avanzando hacia un futuro sostenible y saludable. 02/06/19 - 02/06/20
  
  
• Aumentar la motivación y la responsabilidad social a través de metodologías activas y creativas. 02/06/18 - 02/06/19
  
  
• Construcción de equipo (team building) y desarrollo de la capacidad de trabajo en grupo a través de la gamificación 02/06/18 - 02/06/19
  
  
• Just in Time Teaching: Uso de las TIC para la adquisición de competencias clave para la redacción y defensa de TFM. 02/06/18 - 02/06/19
  
  
• El uso del Smartphone como estrategia para fomentar la evaluación formativa: Kahoot!. 02/06/17 - 02/06/18
  
  
• La gamificación como herramienta de fomento del aprendizaje activo y la construcción de equipo (Team Building). 02/06/17 - 02/06/18
  
  
• La investigación científica de las competencias emocionales en la formación de maestros de educación infantil y primaria. 02/06/17 - 02/06/18
  
  
• ¿Qué efecto tienen las TICs en la evaluación continua?. 02/06/17 - 02/06/18
  
  

Dirección de tesis

• The effect of stress on cognitive performance and its relation to psychological and endocrine factors. El efecto del estrés en el rendimiento cognitivo y su relación con factores psicológicos y endocrinos. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente cum laude. 23/05/25
  
  
• Función cognitiva y eje hipotálamo-hiposfiso-adrenal en la diabetes tipo II. Universitat de València. Sobresaliente Cum Laude. 09/04/25
  
  
• Neurocognitive factors in the processing of persuasive health messages: the interplay between individual characteristics and physiological reactivity. Universitat de València. Sobresaliente Cum Laude, Doctorado Internacional. 11/03/24
  
  
• Importance of psychological factors on the adrenocortical functioning and subjective memory complaints. Universitat de València. Sobresaliente Cum Laude, Doctorado Internacional. 04/04/23
  
  
• Neurophysiological markers implicated in subjective memory complaints in healthy people. Universitat de València. Sobresaliente Cum Laude, Mención Internacional. 17/11/22
  
  
• Loneliness in adult people: Its relationships with stress, health and hypothalamic-pituitary-adrenal axis functioning. Universitat de València. Sobresaliente Cum Laude, Mención Internacional. 19/09/22
  
  
• Hypothalamic-pituitary-adrenal axis and cognitive function in healthy older people: genetic, situational and individual factors. Universitat de València. Sobresaliente Cum Laude, Mención Internacional y Premio Extraordinario de Doctorado. 17/01/20
  
  

Dirección de proyectos fin de grado

• Programa de intervención para el trastorno de estrés postraumático derivado del abuso sexual en la infancia. Universidad de Zaragoza. Notable. 17/07/24
  
  
• Propuesta de programa de intervención para el tratamiento del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad a través de la danza y la expresión corporal. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/06/24
  
  
• Efectos de un estresor agudo sobre la retención y recuperación de la memoria espacial. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 20/06/23
  
  
• Desregulación emocional e impulsividad en el Trastorno Límite de la Personalidad: una revisión sistemática. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 22/06/22
  
  
• Terapia Cognitivo Conductual en pacientes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Una Revisión Sistemática. Universidad de Zaragoza. Notable. 15/06/22
  
  
• Efectos de la privación de sueño sobre la regulación emocional: una revisión sistemática. Universidad de Zaragoza. Notable. 15/06/22
  
  
• Relación entre los niveles de cortisol y DHEA capilar y los procesos cognitivos: una revisión sistemática. Universidad de Zaragoza. Notable. 05/07/21
  
  
• Programa de intervención psicológica para tratar la ansiedad y la depresión en jóvenes adultos mediante técnicas circenses usando terapia cognitivo-conductual. Universidad de Zaragoza. Notable. 05/07/21
  
  
• Propuesta de programa de intervención para reducir estrés en padres de niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad. Universidad de Zaragoza. Notable. 15/09/20
  
  
• El Trastorno Espectro Autista y las nuevas tecnologías. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 28/07/20
  
  
• Niveles de cortisol en pelo y rendimiento cognitivo: una revisión sistemática. Universidad de Zaragoza. Notable. 15/07/20
  
  
• PROPUESTA DE PROGRAMA DE PREVENCIÓN-INTERVENCIÓN DEL ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. Universidad de Zaragoza. Notable. 08/07/20
  
  
• Relación entre el estrés percibido y la personalidad con el rendimiento académico en el contexto universitario. Universidad de Zaragoza. Notable. 08/07/20
  
  
• Metamemoria, estrés y reestructuración cognitiva: propuesta de programa de entrenamiento dirigido a personas con quejas subjetivas de memoria. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 20/11/19
  
  
• Relación entre estrés percibido, estrategias de afrontamiento, síntomas prefrontales y alteraciones cognitivas en una muestra de pacientes hemodializados. Universidad de Zaragoza. Notable. 27/06/19
  
  
• Efecto del burnout sobre la función cognitiva en un grupo de trabajadores del sector de los recursos humanos en una empresa privada zaragozana. Universidad de Zaragoza. Notable. 27/06/19
  
  
• Efectos del burnout sobre los procesos cognitivos en deportistas de alto rendimiento: una revisión sistemática. Universidad de Zaragoza. Notable. 27/06/19
  
  
• Propuesta de intervención para la mejora de la socialización a través de la actividad física. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/12/18
  
  
• Propuesta de intervención para el alumnado con deficiencia auditiva. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 14/12/17
  
  
• Propuesta de programa de intervención en bullying. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 14/12/17
  
  
• PROPUESTA DE INTERVENCIÓN PARA REDUCIR EL ESTRÉS INFANTIL Y FAVORECER EL RENDIMIENTO ACADÉMICO. Universidad de Zaragoza. Notable. 14/12/17
  
  

Dirección de proyectos fin de master

• El impacto del estrés sobre el pensamiento episódico de futuro: Una Revisión Sistemática. Universidad de Zaragoza. Notable. 14/09/26
  
  
• La Influencia del Estrés en la Memoria Prospectiva: Una Revisión Sistemática. Universidad de Zaragoza. Notable. 16/09/24
  
  
• La influencia del estrés en el rendimiento cognitivo. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 24/06/20
  
  
• Intervenciones terapéuticas para el tratamiento del síndrome de burnout: una revisión sistemática. Universidad de Zaragoza. Notable. 25/06/19
  
  
• Sobrecarga y variables de impacto negativo en cuidadores de pacientes con cáncer avanzado: una revisión sistemática. Universidad de Zaragoza. Notable. 25/06/19
  
  
• Estrés, autoestima, apoyo social y estilos de afrontamiento como predictores de la salud. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 11/12/18
  
  
• El impacto del abuso sexual infantil sobre la salud mental: una revisión sistemática. Universidad de Zaragoza. Notable. 09/10/18
  
  

Investigaciones anteriores

• INVESTIGADOR DOCTOR JUNIOR. Universitat de València. 01/09/15 - 24/09/16
  
  
• INVESTIGADOR NO DOCTOR. Universitat de València. 01/08/13 - 10/07/15
  
  
• BECARIA DE INVESTIGACIÓN FPI-MEC. Universitat de València. 01/11/08 - 31/10/12
  
  
• TÉCNICO MEDIO DE INVESTIGACIÓN. Universitat de València. 16/06/08 - 31/10/08
  
  
• BECARIA DE INVESTIGACIÓN FPI-MEC. Universitat de València. 01/05/05 - 30/06/05
  
  

Participaciones en congresos

• VI International Congress of Psychobiology. Participativo - Ponencia invitada/ Keynote. The Timing of Acute Stress Matters: DHEA Dynamics Beyond Cortisol Across Memory Retrieval and Consolidation. Sevilla. 24/06/26
  
  
• XIV Jornadas de Innovación Docente "Educación inclusiva: de la integración a la transformación sistémica". Participativo - Póster. Análisis de la relación entre el perfil de autorregulación y la experiencia de juego en el aprendizaje de la Psicobiología mediante escape rooms virtuales. Zaragoza. 10/06/26
  
  
• III Simposio Iberoamericano Virtual de Neurociencias: Compartiendo saberes, impulsando ciencia. Participativo - Póster. Cortisol anticipatorio ante un estresor agudo ecológico y su relación con el recuerdo de imágenes. Virtual. 22/10/25
  
  
• III Simposio Iberoamericano Virtual de Neurociencias: Compartiendo saberes, impulsando ciencia. Participativo - Póster. Autoeficacia y ansiedad espacial en el aprendizaje de la neuroanatomía: un estudio en Psicología. Virtual. 22/10/25
  
  
• 19th International Technology, Education and Development Conference. Participativo - Otros. Psychology Students' Perception of Neuroscience: Neurophobia, Anxiety, and Goal Orientation. Valencia. 03/03/25
  
  
• II Simposio Iberoamericano Virtual de Neurociencias: Uniendo conocimientos, avanzando juntos. Participativo - Póster. Efecto de un estresor agudo psicosocial y físico (MAST) en el estado emocional, valoración psicológica y memoria espacial: un estudio piloto. 23/10/24
  
  
• II Simposio Iberoamericano Virtual de Neurociencias: Uniendo conocimientos, avanzando juntos. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Efecto de un estresor agudo psicosocial y físico en los niveles de cortisol, el estrés percibido y el rendimiento en memoria espacial. 23/10/24
  
  
• X Congreso Iberoamericano de Psicología Clínica y de la Salud. Participativo - Póster. Exploring chronic stress in Long-COVID: elevated levels of subjective emotional response and absence of hormonal response. Granada. 15/10/24
  
  
• V International Congress of Psychobiology. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Negative association between hair cortisol concentrations and spatial memory in Long-COVID. Madrid. 12/07/24
  
  
• XIV Congreso Nacional Neuropsicología 2023. Participativo - Póster. Evaluación de la memoria declarativa y procedimental en el COVID Persistente y su relación con la disfunción cognitiva. Madrid. 15/06/23
  
  
• I JORNADAS DE INVESTIGACIÓN TRANSDISCIPLINAR DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Diferencias en Personalidad, Estrés Subjetivo y Rendimiento Académico según la Respuesta Hormonal ante un Estresor Agudo Ecológico en Estudiantes. Teruel. 21/10/22
  
  
• IX Workshop de Jóvenes Investigadores en Economía y Empresa. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Effects of acute academic stress on psychobiological response. Calatayud. 02/09/22
  
  
• IV International Congress of Psychobiology. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Effects of acute academic stress on psychobiological response and the relationship among psychobiological response, personality traits and recognition memory. Valencia. 20/07/22
  
  
• VI Congreso Internacional sobre innovación pedagógica y praxis educativa, INNOVAGOGÍA 2022. Participativo - Póster. Facebook como herramienta para aumentar la autoeficacia y el rendimiento académico en estudiantes universitarios. Sevilla. 25/05/22
  
  
• V Congreso Nacional de Psicología e Internacional Symposium on Public Health Psychology. Participativo - Póster. Efecto de un estresor ecológico en el recuerdo demorado de información emocional negativa: influencia del cortisol y relación con factores emocionales en mujeres jóvenes. Virtual. 09/07/21
  
  

Estancias

• Departamento de Psicobiología. Universitat de València. Valencia. España. 01/02/22 - 31/07/22
  
  
• Departamento de Psicobiología. Universitat de València. Valencia. España. 01/05/20 - 31/07/20
  
  
• Departamento de Psicobiología. Universitat de València. Valencia. España. 01/05/19 - 31/07/19
  
  
• Fachrichtung Psychologie. Technische Universität Dresden. Dresden. Alemania. 01/08/12 - 31/10/12
  
  
• Departamento Biologia Evolutiva e Funzionale. Università degli Studi di Parma. Parma. Italia. 01/10/11 - 31/12/11
  
  
• Departamento Anatomía Humana y Psicobiología. Universidad de Murcia. Murcia. España. 01/06/11 - 31/08/11
  
  
• Departamento Psicología Clínica y Psicobiología. Universidad De Santiago de Compostela. Santiago de Compostela. España. 04/10/10 - 03/12/10
  
  
• Departamento Procesos Psicológicos Básicos y su Desarrollo. Universidad del País Vasco. San Sebastián. España. 15/07/10 - 15/09/10
  
  

UNIZAR teaching of the last six courses

• Psicología fisiológica. Graduado en Psicología. From the 2023-24 course to the 2026-27 course
  
  
• Neuropsicología clínica. Máster Universitario en Psicología General Sanitaria. From the 2021-22 course to the 2023-24 course
  
  
• Fundamentos psicobiológicos. Graduado en Psicología. From the 2021-22 course to the 2022-23 course