Perfil (CV) del personal docente investigador

Artículos

• Cristóbal Hornillos, Rubén; Sanjuán Álvarez, Marta; Villar Secanella, Eva María. Análisis y evaluación de una estrategia didáctica para el aprovechamiento de libros álbum de no-ficción en Educación Primaria. ESTUDIOS LAMBDA. TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA DIDÁCTICA EN LENGUA Y LITERATURA. 2023. DOI: 10.36799/el.v8i1.129
  
  
• Sanjuán-Álvarez, Marta; Cristóbal-Hornillos, Rubén. Procesos emocionales de la lectura y el aprendizaje en un libro ilustrado de no-ficción y en un libro de texto. PUBLICACIONES - FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES CAMPUS DE MELILLA, UNIVERSIDAD DE GRANADA. 2022. DOI: 10.30827/publicaciones.v52i1.22294
  
  
• Cristóbal Hornillos, R. Viralizando la cultura en el aula con canciones y videoclips. BELLATERRA JOURNAL OF TEACHING & LEARNING LANGUAGE & LITERATURE. 2019. DOI: 10.5565/REV/JTL3.830
  
  
• Cristobal Hornillos, R. La música y la poesía, dos vecinas de rellano. BELLATERRA JOURNAL OF TEACHING & LEARNING LANGUAGE & LITERATURE. 2019. DOI: 10.5565/REV/JTL3.829
  
  

Capítulos

• Rubén Cristóbal Hornillos. El juego de rol de El Quijote como actividad comunicativa y literaria. GAMIFICACIÓN EDUCATIVA: INNOVACIÓN EN EL AULA PARA POTENCIAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. 2020
  
  
• Cristóbal Hornillos, R., Sanjuán Álvarez, M., Villanueva Roa, J. D. Unidades didácticas para la educación literaria a través de canciones. MATERIALES E INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO. 2019
  
  

Proyectos

• S61_23R: ECOLIJ. Educación comunicativa y literaria en la sociedad de la información. Literatura infantil y juvenil en la construcción de identidades. 01/01/23 - 31/12/25
  
  
• S61_20R: Educación Comunicativa Y Literaria En La Sociedad De La Información. Literatura Infantil Y Juvenil En La Construcción De Identidades (ECOLIJ). 01/01/20 - 31/12/22
  
  

Dirección de proyectos fin de grado

• El misterioso visitante del aula. Una propuesta de juego de rol en educación literaria infantil . Universidad de Zaragoza. Notable. 15/07/24
  
  
• Visibilizando la diversidad familiar a través de la literatura infantil: una propuesta de intervención. Universidad de Zaragoza. Notable. 15/07/24
  
  
• Análisis de las respuestas lectoras de alumnos de Educación Primaria: una propuesta con libros-álbum. Universidad de Zaragoza. Notable. 05/06/24
  
  
• Educación literaria y de género a través de la Literatura Infantil y Juvenil. Universidad de Zaragoza. Notable. 05/06/24
  
  
• La inteligencia emocional a través de la literatura en Educación Infantil. Una propuesta a través de Adiós, Manoplas, de Benjamin Chaud. Universidad de Zaragoza. Notable. 19/09/23
  
  
• Una propuesta de educación literaria con un libro álbum dentro del aprendizaje por contextos . Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 09/06/23
  
  
• Un itinerario lector sobre la muerte y el duelo en educación Infantil . Universidad de Zaragoza. Aprobado. 09/06/23
  
  
• El descubrimiento y tratamiento de la información a través del libro de no ficción en el aula. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 24/02/23
  
  
• Análisis del transgénero desde la perspectiva autobiográfica en la literatura infantil: Soy Jazz y Ahora me llamo Luisa. Universidad de Zaragoza. Notable. 08/07/21
  
  
• Superando los miedos: Una propuesta de un itinerario lector para Educación Infantil. Universidad de Zaragoza. Notable. 08/07/21
  
  
• Cuentos tradicionales frente a las versiones feministas en educación literaria . Universidad de Zaragoza. Notable. 10/07/20
  
  
• Roles y estereotipos de género en la literatura infantil y juvenil a través de un club de lectura . Universidad de Zaragoza. Notable. 10/07/20
  
  
• A través de las emociones: intervención práctica desde la LIJ. Universidad de Zaragoza. Notable. 20/09/17
  
  

Dirección de proyectos fin de master

• Literatura rusa de vanguardia: Autoaprendizaje como motivación a través del paisaje de la revolución. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 26/11/24
  
  
• Una propuesta de educación literaria a partir de la lectura mediada y la escritura creativa con Caperucita en Manhattan. Universidad de Zaragoza. Notable. 08/07/24
  
  
• Tras las huellas de lo maravilloso y lo fantástico. Una propuesta didáctica para explorar los cuentos europeos del siglo XIX en Literatura Universal. Universidad de Zaragoza. Notable. 08/07/24
  
  
• Alfabetización mediática audiovisual: una propuesta didáctica de informativo en el aula de secundaria. Universidad de Zaragoza. Notable. 08/07/24
  
  
• Estrategias comunicativas y discursivas en el contexto influencer aplicadas al aula de Secundaria. Universidad de Zaragoza. Notable. 13/07/23
  
  
• El componente gestual en la enseñanza lingüística y literaria: una propuesta didáctica a través del discurso argumentativo, la publicidad y el teatro. Universidad de Zaragoza. Notable. 13/07/23
  
  
• Una propuesta didáctica de sintaxis reflexiva para 4º ESO. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 13/07/23
  
  
• Propuesta para la enseñanza de las generaciones literarias en 4º ESO desde el concepto de marca. Universidad de Zaragoza. Notable. 03/10/22
  
  
• Una propuesta didáctica para introducir la narrativa de posguerra a través de la ironía. Universidad de Zaragoza. Notable. 15/07/22
  
  
• Una aproximación didáctica a El Quijote y a la poesía de Góngora y Quevedo a través de la educación emocional y en valores. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 15/07/22
  
  
• Una revista temática sobre el Barroco. Una propuesta para trabajar los géneros periodísticos en 3º de la ESO. Universidad de Zaragoza. Notable. 15/07/22
  
  
• Mitología clásica a través de los cuentos populares. Una propuesta didáctica para la asignatura de Latín en Secundaria. Universidad de Zaragoza. Notable. 15/07/22
  
  
• La enseñanza de las figuras retóricas en el aula de Secundaria desde una perspectiva transmedia. Universidad de Zaragoza. Notable. 14/07/21
  
  
• Propuesta para la enseñanza de la dialectología del español de América: la canción como recurso didáctico. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 14/07/21
  
  
• La narrativa fílmica en contextos educativos interculturales: una explotación didáctica del cortometraje Europa. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 14/07/21
  
  
• Las fake news en el aula. Una propuesta para aumentar la capacidad de lectura crítica. Universidad de Zaragoza. Notable. 14/07/21
  
  
• La búsqueda del texto. Una propuesta de gamificación para mejorar la comprensión lectora a través de la tipología textual. Universidad de Zaragoza. Notable. 14/07/21
  
  
• Textos sobre el personaje del maestro en el siglo XIX: Una propuesta para trabajar la descripción. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 17/12/20
  
  
• La educación literaria y ambiental en un mundo cambiante. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 20/07/20
  
  
• Propuesta multimodal para la enseñanza del género teatral en 2º ESO: roleplaying a través de Instagram y radioteatro . Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 20/07/20
  
  
• Hablar y convencer tras la pantalla: hacia una didáctica de la oratoria en el contexto de una educación virtual y a distancia en un aula de Latín I. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 20/07/20
  
  
• Letras en guerra. Universidad de Zaragoza. Notable. 10/07/17
  
  
• Revisando la historia de la literatura española desde la perspectiva de género. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 10/07/17
  
  
• La vida es puro teatro. Un acercamiento al género dramático desde sus orígenes a la actualidad. Universidad de Zaragoza. Notable. 10/07/17
  
  
• Describe el escenario. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/17
  
  
• Yo opino, tú opinas, él opina. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 06/07/17
  
  
• ¡Pedimos la paz y la palabra! Literatura española en la posguerra. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 06/07/17
  
  
• ¿Qué circunstancias rodean tu vida'. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/17
  
  
• Memorare et ampliare, 'recordar y ampliar'. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/17
  
  
• El mundo entero es un escenario. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 06/07/17
  
  
• Entre bastidores. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/17
  
  
• El mejor oficio del mundo. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/17
  
  
• Publicidad y nuevas tecnologías en clase. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 06/07/16
  
  
• ¡Se abre el telón!. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 06/07/16
  
  
• El trabajo en grupo, una perspectiva inclusiva. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/16
  
  
• Cocinando culturas. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/16
  
  

UNIZAR teaching activity

• Diseño de actividades de aprendizaje de lengua castellana y literatura. Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria. During academic year 2024-25
  
  
• Literatura infantil y educación literaria. Graduado en Magisterio en Educación Infantil. From the 2020-21 course to the 2024-25 course
  
  
• Literatura infantil y juvenil. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. From the 2020-21 course to the 2023-24 course
  
  
• Habilidades comunicativas para docentes. Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria. From the 2019-20 course to the 2023-24 course
  
  
• Habilidades comunicativas para profesores. Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria. From the 2015-16 course to the 2016-17 course