Perfil (CV) del personal docente investigador

Beltran Pellicer, Pablo
Departamento: Departamento de Matemáticas
Área: Didáctica de la Matemática
Centro: Facultad de Educación

Research Institute: INSTITUTO UNIVERSITARIO DE MATEMÁTICAS Y APLICACIONES (IUMA)

Tramos de investigación
  • CNEAI research evaluation. 01/01/23
Categoría profesional: Prof. Titular Univ.
Página web: https://tierradenumeros.com
ORCID: 0000-0002-1275-9976

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Artículos

Comunicaciones

  • Gea, M.M.; Batanero, C.; Arteaga, P.; Beltran-Pellicer, P. Technological tools in the training of teachers: an experience in the topic of correlation and regression. INTED PROCEEDINGS. 2018. DOI: 10.21125/inted.2018.0527

Libros

  • Alberto Arnal Bailera (coord.) ; Rafael Escolano Vizcarra (ases.). Matemáticas para Primero de Educación Primaria: Libro del profesorado. 2025

  • Muñoz-Escolano, J.M.; Arnal-Bailera, A.; Beltrán-Pellicer, P.; Callejo, M.L.; Carrillo, J. Investigación en Educación Matemática XXI. 2017

Capítulos

  • Beltrán-Pellicer, Pablo; Pozuelo Muñoz, Jorge; Begué, Nuria; Terrado, Eva. Concurso de aviones de papel: una propuesta STEM en la formación inicial del profesorado. REIMAGINANDO EL APRENDIZAJE PARA UN MUNDO EN CAMBIO - REIMAGINING LEARNING FOR A CHANGING WORLD. 2026

  • Arnal Bailera, Alberto; Arnal Julve, Carmen Pilar; Begué Pedrosa, Nuria; Beltrán Pellicer, Pablo. U 7 ¿Qué quieres saber?. MATEMÁTICAS PARA PRIMERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: LIBRO DEL PROFESORADO. 2025

  • Arnal Julve, Carmen Pilar; Arnal Palacián, Mónica; Beltrán Pellicer, Pablo; Cid Castro, María Eva. U 9 ¿Contamos como expertos?. MATEMÁTICAS PARA PRIMERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: LIBRO DEL PROFESORADO. 2025

  • Arnal Julve, Carmen Pilar; Begué Pedrosa, Nuria; Beltrán Pellicer, Pablo; Escolano Vizcarra, Rafael. U 4 ¿Es fácil que ocurra esto?. MATEMÁTICAS PARA PRIMERO DE EDUCACIÓN PRIMARIA: LIBRO DEL PROFESORADO. 2025

  • Muñoz-Escolano, J.M.; Beltrán-Pellicer, P.; Martínez-Juste, S. Futuros docentes frente al sentido estocástico en el currículo: una experiencia de lectura activa.. INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA XXVII. 2024

  • Beltrán-Pellicer, P.; Martínez-Juste, S.; Muñoz-Escolano, J.M. Exploring the gap between intended and enacted curriculum: perceptions of future and in-service teachers. INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA XXVI. 2023

  • Rubio-Chueca, J.M.; Muñoz-Escolano, J.M.; Beltrán-Pellicer, P. Mathematical practices when solving problems involving joint and conditional probabilities without prior instruction. PROCEEDINGS OF THE THIRTEENTH CONGRESS OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR RESEARCH IN MATHEMATICS EDUCATION (CERME13). 2023

  • Martínez-Juste, S.; Beltrán-Pellicer, P. La fracción a través de la conexión entre el sentido de la medida y el sentido numérico. VIAJE DIDÁCTICO POR EL CUERPO Y LA MENTE: EXPERIENCIA DESDE LA ABSTRACCIÓN CIENTÍFICO-MATEMÁTICA A LA EDUCACIÓN FÍSICA. 2022

  • Planas, N.; Alfonso, J. M.; Arnal-Bailera, A.; Beltrán-Pellicer, P.; Morell, M. Tensiones y prácticas inclusivas en la enseñanza de las matemáticas. APORTACIONES AL DESARROLLO DEL CURRÍCULO DESDE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA. 2022

  • Beltrán-Pellicer, P.; Burgos, M.; Giacomone, B. Análisis de vídeos educativos de matemáticas en línea por estudiantes de máster de secundaria. INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA XXIV. 2021

  • Beltrán-Pellicer, P.; Quero-Gervilla, M.; Medina Rivilla, A. El cine como recurso didáctico en matemáticas. PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y CINE FORMATIVO. 2021

  • Herrera-Garcia, K. J.; Dávila-Araiza, M. T.; Giacomone, B.; Beltrán-Pellicer, P. Faceta epistémica de los conocimientos didáctico-matemáticos de futuros profesores de secundaria sobre variación lineal. AVANCES EN MATEMÁTICA EDUCATIVA. TEORÍAS DIVERSAS 2021

  • Rubio-Chueca, J. M.; Muñoz-Escolano, J. M.; Beltrán-Pellicer, P. Estrategias de participantes de olimpiada en un problema de probabilidad condicional. INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA XXIV. 2021

  • Rubio-Chueca, José M.; Muñoz-Escolano, José M.; Beltrán-Pellicer, Pablo. Análisis de los problemas de probabilidad en las olimpiadas matemáticas. ACTAS DE LAS JORNADAS INTERNACIONALES DE INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE EN ALTA CAPACIDAD MATEMÁTICA. 2021

  • Rubio-Chueca, José M.; Muñoz-Escolano, José M.; Betrán-Pellicer, Pablo. Las situaciones-problema y el lenguaje de la probabilidad en los libros de texto en Educación Secundaria en España. LIBRO DE ACTAS DE CIMIE21: IX CONGRESO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINAR DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. 2021

  • Beltrán-Pellicer, P.; Giacomone, B. Algunas propuestas de aplicación de indicadores de idoneidad didáctica en probabilidad. SEMINARIO HISPANO BRASILEÑO DE EDUCACIÓN ESTADÍSTICA. 2020

  • Beltrán-Pellicer, Pablo. Las medidas de dispersión con pinceladas de didáctica. LIBRO DEL I CONGRESO VIRTUAL DE DIVULGACIÓN DE HILOS DE TWITTER, DESGRANANDO CIENCIA 6 2020

  • Beltrán-Pellicer, Pablo; Giacomone, B.; Begué, N. Propuestas de aplicación de indicadores de idoneidad didáctica en probabilidad y estadística: análisis de vídeos educativos. INVESTIGAÇÕES HISPANO-BRASILEIRAS EM EDUCAÇÃO ESTATÍSTICA. 2020

  • Pablo Beltrán Pellicer. Una actividad para trabajar la estimación en clase de Matemáticas con arroz. GAMIFICACIÓN EDUCATIVA: INNOVACIÓN EN EL AULA PARA POTENCIAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. 2020

  • Beltrán Pellicer, Pablo; Muñoz-Escolano, J.M. Ponte el pijama y a ver la tele: dibujos animados como recurso didáctico. ACTAS JAEM “UN ATLÁNTICO QUE SUMA” 19. 2019

  • Beltrán-Pellicer, P.; Ricart, M.; Estrada, A. Una experiencia sobre el diseño de juegos como recurso para desarrollar la competencia didáctico-matemática en probabilidad con docentes de infantil y primaria. ACTAS DEL TERCER CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL DE EDUCACIÓN ESTADÍSTICA. 2019

  • Burgos, M.; Beltrán-Pellicer, P.;Giacomone, B.; Godino, J. D. Ontosemiotic analysis of a lesson on percentages. INTED2019 PROCEEDINGS 13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE. 2019

  • Gea, M. M.; Batanero, C.; Beltrán-Pellicer, P.; Begué, N. An experience of training teachers to use technology in correlation and regression. INTED2019 PROCEEDINGS 13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE. 2019

  • Herrera-García, K. J.; Dávila-Araiza,T.; Giacomone, B.; Beltrán-Pellicer, P. Valoración de la idoneidad didáctica de una experiencia formativa sobre variación lineal con futuros profesores de secundaria. INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA XXIII. 2019

  • Ricart, M.; Beltrán-Pellicer, P.; Estrada, A. Actividad scaffolding en geometría para desarrollar habilidades de argumentación y clasificación en futuros maestros de Educación Infantil. INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA XXIII. 2019

  • Ricart, M.; Beltrán-Pellicer, P.; Estrada, A. Lógica y argumentación en educación infantil: experiencias con tareas WODB. ACTAS JAEM “UN ATLÁNTICO QUE SUMA” 19. 2019

  • Beltrán-Pellicer, P.; Garzón, J.; Begué, N.; Gea, M. M. Explorando el razonamiento probabilístico en dibujos animados para infantil y primaria. ACTAS DEL XVII CONGRESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS. MATEMÁTICAS EN TIERRA DE CINE. 2018

  • Burgos, M.; Beltrán-Pellicer, P.; Godino, J. D. Pensamiento algebraico temprano de alumnos de quinto de Primaria en la resolución de una tarea de proporcionalidad. INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA XXII. 2018

  • Gea, M. M.; Batanero, C.; Arteaga, P.; Begué, N. Technological tools in the training of teachers: an experience in the topic of correlation and regression. INTED2018 PROCEEDINGS 12TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE. 2018

  • Giacomone, B.; Beltrán-Pellicer, P.; Manolino, C. Articulación de teorías en torno al análisis de un episodio de clases: SBA y EOS. INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA XXII. 2018

  • Begué, N.; Gea, M. M.; Batanero, C.; Beltrán-Pellicer, P. Meaning of sampling for secondary school students. ICERI2017 PROCEEDINGS 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION. 2017

  • Begué, Nuria; Batanero, Carmen; Gea, María M.; Beltran Pellicer, Pablo. Comprensión del enfoque frecuencial de la probabilidad por estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria. INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA XXI. 2017

  • Beltrán Pellicer, Pablo; Arnal Bailera, Alberto; Muñoz Escolano, José María. Análisis ontosemiótico de un episodio de dibujos animados con contenido matemático. ACTAS DEL SEGUNDO CONGRESO INTERNATIONAL VIRTUAL SOBRE EL ENFOQUE ONTOSEMIÓTICO DEL CONOCIMIENTO Y LA INSTRUCCIÓN MATEMÁTICOS. 2017

  • Beltrán-Pellicer, Pablo; Arnal-Bailera, Alberto; Muñoz-Escolano, José M. Reconocer prácticas, objetos, y procesos matemáticos al seleccionar dibujos animados para el aula de infantil y primaria. INNOVAGOGÍA 2016. III CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y PRAXIS EDUCATIVA. LIBRO DE ACTAS. 2017

  • Burgos, María; Giacomone, Belén; Beltrán Pellicer, Pablo; Godino, Juan D. Reconocimiento de niveles de algebrización en una tarea de proporcionalidad por futuros profesores de matemáticas de secundaria. INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA XXI. 2017

  • Godino, J. D.; Beltrán-Pellicer, P.; Burgos, M.; Giacomone, B. Significados pragmáticos y configuraciones ontosemióticas en el estudio de la proporcionalidad. ACTAS DEL SEGUNDO CONGRESO INTERNATIONAL VIRTUAL SOBRE EL ENFOQUE ONTOSEMIÓTICO DEL CONOCIMIENTO Y LA INSTRUCCIÓN MATEMÁTICOS. 2017

  • Beltrán Pellicer, Pablo; Cárdenas Lizarazo, Janeth A. Incorporando el plano afectivo en el aula de Matemáticas. ACTAS DEL XVI CONGRESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS. MATEMÁTICAS, NI MÁS NI MENOS. 2016

  • Cuadra, A.; Mata, F.; García-Dorado, J. L.; Aracil, J.; López de Vergara, J.; Cortés, F. J.; Beltrán, P.; de Mingo, E.; Ferreiro, A. Traffic Monitoring for Assuring Quality of Advanced Services in Future Internet. 9TH IFIP TC 6 INTERNATIONAL CONFERENCE, WWIC 2011, VILANOVA I LA GELTRÚ, SPAIN, JUNE 15-17, 2011, PROCEEDINGS 2011

  • Altman, Z.; Balageas, C.; Beltrán-Pellicer, P.; Ezra, Y. Ben; Formet, E.; Hämäläinen, J.; … Zheng, Z. Femtocells: The HOMESNET vision. 2010 IEEE 21ST INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON PERSONAL, INDOOR AND MOBILE RADIO COMMUNICATIONS WORKSHOPS. 2010

  • Beltrán-Pellicer, P.; Blanco, A.; Cortés, F. J.; Pozo, A. All-Optical Transport Layer and GPON Access for Immersive Communications. 2009 INTERNATIONAL CONFERENCE ON ULTRA MODERN TELECOMMUNICATIONS & WORKSHOPS. 2009

  • Blanco Redondo, A.; Beltrán-Pellicer, P.; Zubía Zaballa, J. A. Enabling technologies for future all-optical packet switched networks. 2009 INTERNATIONAL CONFERENCE ON ULTRA-MODERN TELECOMMUNICATIONS & WORKSHOPS. 2009



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