Perfil (CV) del personal docente investigador

Artículos

• Birello, Marilisa; Comajoan-Colomé, Llorenç; Salguero, Tania; Sorolla, Natxo. Written corrective feedback at university: detection of errors by teachers and impact of different forms of feedback. CANADIAN JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS. 2025. DOI: 10.37213/cjal.2025.34455
  
  
• Sorolla, Natxo. «Chapurriau como lo han llamado siempre». Origen del glotònim xapurriau a la Franja (primera meitat del s. XX). ZEITSCHRIFT FÜR KATALANISTIK. 2025. DOI: 10.46586/ZfK.2025.249-269
  
  
• Sorolla, Natxo. «Lo que está en frontera de Cataluña y Valencia, los aragoneses todos hablan catalán». Glotònims històrics a la Franja (fins el s. XIX). CAPLLETRA. REVISTA INTERNACIONAL DE FILOLOGIA. 2025. DOI: 10.7203/caplletra.79.31148
  
  
• Sorolla Vidal, Natxo “Una jovencita masovera […] sonriéndonos en un chapurreado catalán...”: difusió del glotònim xapurriau a la Franja (segona meitat del segle XX). ALAZET. 2024
  
  
• Birello, Marilisa; Comajoan-Colomé, Llorenç; Sorolla, Natxo. Reported evidence-based writing practices and teachers’ beliefs in Catalonia, Spain: an exploratory study. L1-EDUCATIONAL STUDIES IN LANGUAGE AND LITERATURE. 2022. DOI: 10.21248/l1esll.2022.22.1.410
  
  
• Gimeno-Monterde, Chabier.; Sorolla, Natxo. "To die with dignity or to be supplanted by the standard". Empowerment and inclusive practices of urban new speakers of Aragonese. JOURNAL OF MULTILINGUAL AND MULTICULTURAL DEVELOPMENT. 2022. DOI: 10.1080/01434632.2021.1963268
  
  
• Flors-Mas, Avellí; Sorolla, Natxo; Pradilla, Miquel Àngel; Vila, F. Xavier. The recent evolution of first languages in Catalonia. LANGUAGE PROBLEMS & LANGUAGE PLANNING. 2021. DOI: 10.1075/lplp.20028.flo
  
  
• Sorolla Vidal, Natxo. L’ús del català entre els millennials de Catalunya: el pes diluït de l’origen lingüístic. REVISTA DE LLENGUA I DRET. 2020. DOI: 10.2436/rld.i73.2020.3448
  
  
• Sorolla Vidal, Natxo. Els catalanoparlants, els diglòssics i els monolingües. Grups sociolingüístics a la Franja. REVISTA DE LLENGUA I DRET. 2014. DOI: 10.2436/20.8030.02.56
  
  
• Pellejero, Borja; Sorolla, Natxo; Nogué, Marina Estudi sobre la dimensió de les llengües a la Wikipedia i la relació amb elements socials. DIGIT.HVM (BARCELONA). 2011. DOI: 10.7238/d.v0i13.1119
  
  

Libros

• El català a la Franja: Minorització històrica i substitució en temps real. Sorolla Vidal, Natxo. 2023
  
  

Capítulos

• Problematising academic journals’ evaluation systems: A case-study approach to sociolinguistics databases indexing for medium-sized languages. Sabaté-Dalmau, Maria; Sorolla Vidal, Natxo. JOSEP SOLER & KATHRIN KAUFHOLD, LANGUAGE AND THE KNOWLEDGE ECONOMY. MULTILINGUAL SCHOLARLY PUBLISHING IN EUROPE. 2025
  
  

Proyectos

• Alta minorització i reproducció lingüística del aragonès (Echo) i el català (Fraga). 01/06/23 - 31/12/23
  
  

Contratos

• CONVENI DE COL·LABORACIÓ ENTRE L’ACADÈMIA VALENCIANA DE LA LLENGUA I LA UNIVERSITAT D'ALACANT PER A L'ELABORACIÓ D’UNA ENQUESTA SOBRE L’ÚS DEL VALENCIÀ EN LA COMARCA DEL BAIX VINALOPÓ. 15/09/22 - 14/09/23
  
  

Dirección de proyectos fin de grado

• Ventajas y desventajas de la escuela en zonas rurales. El caso de Cella, Teruel. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 15/07/25
  
  
• Propuesta de intervención educativa para el desarrollo de competencias interculturales a través de la música. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/07/25
  
  
• Más allá de las cintas y los aros: Coeducación y equidad de género desde la gimnasia rítmica. Universidad de Zaragoza. Notable. 05/06/25
  
  
• La influencia del sistema educativo sobre las desigualdades sociales: Un análisis teórico sobre las teorías sociológicas de la educación. . Universidad de Zaragoza. Notable. 11/07/24
  
  
• El equilibrio entre la gestión de la diversidad cultural la convivencia positiva en el aula de primaria. Universidad de Zaragoza. Notable. 13/06/24
  
  
• Influencia de la inteligencia emocional en la diversidad funcional: Síndrome de Down. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 19/09/23
  
  
• ABSENTISMO ESCOLAR EN EL COLEGIO RURAL AGRUPADO ¿ARCO IRIS¿, HUESCA. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 19/09/23
  
  
• Deconstruir para construir. Propuesta de intervención educativa para romper con los estereotipos de género de la gimnasia rítmica masculina. . Universidad de Zaragoza. Notable. 08/06/23
  
  
• ¿SIGUEN TRANSMITIENDO ROLES DE GÉNERO LOS MAESTROS AL ALUMNADO? . Universidad de Zaragoza. Notable. 08/06/23
  
  

Dirección de proyectos fin de master

• Propuesta de Orientación e Intervención para Promover Hábitos de Sueño Saludables en el Contexto Educativo . Universidad de Zaragoza. Aprobado. 10/07/25
  
  
• Intervención para el Manejo de la Ansiedad en Estudiantes de 2º de Bachillerato. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 28/11/24
  
  

UNIZAR teaching of the last six courses

• Sociología y psicología social de la educación. Graduado en Magisterio en Educación Infantil. During academic year 2025-26
  
  
• Sociedad, familia y procesos grupales. Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria. From the 2022-23 course to the 2025-26 course
  
  
• Sociología y psicología social de la educación. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. From the 2022-23 course to the 2025-26 course
  
  
• La orientación en el contexto social, familiar y grupal. Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria. During academic year 2022-23
  
  
• Sociología y psicología social de la educación. Graduado en Magisterio en Educación Infantil. During academic year 2022-23