Perfil (CV) del personal docente investigador

Artículos

• Ferrer-Pérez, Carmen; Montagud-Romero, Sandra; Blanco-Gandía, María Carmen. Neurobiological Theories of Addiction: A Comprehensive Review. PSYCHOACTIVES. 2024. DOI: 10.3390/psychoactives3010003
  
  
• Correas, Ángela G.; Olaso-Gonzalez, Gloria; Roca, Marta; Blanco-Gandía, Mari Carmen; Nascimento, Carla; Lahoz, Agustín; Rodríguez-Arias, Marta; Miñarro, José; Gómez-Cabrera, Mari Carmen; Viña, José. Glucose 6 phosphate dehydrogenase overexpression rescues the loss of cognition in the double transgenic APP/PS1 mouse model of Alzheimer’s disease. REDOX BIOLOGY. 2024. DOI: 10.1016/j.redox.2024.103242
  
  
• Vargas, Cristina; Altamura, Lidia; Blanco-Gandía, Mari Carmen; Gil, Laura; Mañá, Amelia; Montagud, Sandra; Salmerón, Ladislao. Print and digital reading habits and comprehension in children with and without special education needs. RESEARCH IN DEVELOPMENTAL DISABILITIES. 2024. DOI: 10.1016/j.ridd.2024.104675
  
  
• Montagud-Romero, Sandra; Ferrer-Pérez, Carmen; Blanco-Gandia, M. Carmen. Intermittent excessive behaviors: differences in alcohol consumption and binge eating between young adults of rural and urban areas. HEALTH AND ADDICTIONS/SALUD Y DROGAS. 2023. DOI: 10.21134/haaj.v23i1.742
  
  
• Ródenas-González, Francisco; Arenas, María Carmen; Blanco-Gandía, María Carmen; Manzanedo, Carmen; Rodríguez-Arias, Marta. Vicarious social defeat increases conditioned rewarding effects of cocaine and ethanol intake in female mice. BIOMEDICINES. 2023. DOI: 10.3390/biomedicines11020502
  
  
• Hernández-Ballester, Cristina; Ferrer-Pérez, Carmen; Montagud-Romero, Sandra; Blanco-Gandía, María del Carmen; Estrés en tiempos de confinamiento: estrategias de afrontamiento y crecimiento postraumático en población universitaria.. REVISTA DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN. 2023. DOI: 10.23923/rpye2023.01.229
  
  
• Ferrer-Pérez, C.;Montagud-Romero, S.;Blanco-Gandía, M.C. Estresores y perfil de vulnerabilidad al estrés académico en estudiantes universitarios durante el confinamiento. INFAD (BARCELONA). 2023. DOI: 10.17060/ijodaep.2023.n2.v1.2584
  
  
• Verdejo-Garcia, Antonio; Hanegraaf, Lauren; Blanco-Gandía, María Carmen; López-Arnau, Raúl; Grau, Marina; Miñarro, José; Escubedo, Elena; Pubill, David; Rodríguez-Arias, Marta. Impact of adolescent methamphetamine use on social cognition: A human-mice reverse translation study. DRUG AND ALCOHOL DEPENDENCE. 2022. DOI: 10.1016/j.drugalcdep.2021.109183
  
  
• Salmerón, L;Altamura, L;Blanco-Gandía, Mc;Montagud-Romero, S;Vargas, C. Validation of a reading comprehension efficiency test for Spanish university students. PSICOLOGICA. 2022. DOI: 10.20350/digitalCSIC/14809
  
  
• Arenas, M. Carmen; Castro-Zavala, Adriana; Martin-Sanchez, Ana; Blanco-Gandia, Maria Carmen; Minarro, Jose; Valverde, Olga; Manzanedo, Carmen. Prepulse inhibition can predict the motivational effects of cocaine in female mice exposed to maternal separation. BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCH. 2022. DOI: 10.1016/j.bbr.2021.113545
  
  
• Comes-Fayos, Javier; Romero-Martínez, Ángel; Rodríguez Moreno, Isabel; Blanco-Gandía, María Carmen; Rodríguez-Arias, Marta; Lila, Marisol; Blasco-Ros, Concepción; Bressanutti, Sara; Moya-Albiol, Luis. Hormonal Profile in Response to an Empathic Induction Task in Perpetrators of Intimate Partner Violence: Oxytocin/Testosterone Ratio and Social Cognition. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. 2022. DOI: 10.3390/ijerph19137897
  
  
• Ródenas-González, F.; Blanco-Gandía, M.C.; Miñarro, J.; Rodríguez-Arias, M. Cognitive profile of male mice exposed to a Ketogenic Diet; 35716801. PHYSIOLOGY AND BEHAVIOR. 2022. DOI: 10.1016/j.physbeh.2022.113883
  
  
• Ródenas-González, F.; Blanco-Gandía, M. C.; Miñarro, J.; Rodríguez-Arias, M. Effects of ketosis on cocaine-induced reinstatement in male mice;. NEUROSCIENCE LETTERS. 2022. DOI: 10.1016/j.neulet.2022.136619
  
  
• Comes-Fayos, J.; Blanco Gandia, M. C.; Moreno, I. R.; Rodriguez-Arias, M.; Lila, M.; Sarrate-Costa, C.; Romero-Martinez, A.; Moya-Albiol, L. Reduced salivary oxytocin after an empathic induction task in Intimate Partner Violence perpetrators: Importance of socio-affective functions and its impact on prosocial behavior. PSYCHONEUROENDOCRINOLOGY. 2022. DOI: 10.1016/j.psyneuen.2021.105644
  
  
• Blanco-Gandia, Mc; Montagud-Romero, S; Rodriguez-Arias, M. Binge eating and psychostimulant addiction. WORLD JOURNAL OF PSYCHIATRY. 2021. DOI: 10.5498/wjp.v11.i9.517
  
  
• Ródenas-González F.; Blanco-Gandía M.C.; Pascual M.; Molari I.; Guerri C.; López J.M.; Rodríguez-Arias M. A limited and intermittent access to a high-fat diet modulates the effects of cocaine-induced reinstatement in the conditioned place preference in male and female mice. PSYCHOPHARMACOLOGY. 2021. DOI: 10.1007/s00213-021-05834-7
  
  
• Blanco Gandía M.C.; Ródenas-González F.; Pascual M.; Reguilón M.D.; Guerri C.; Miñarro J.; Rodríguez-Arias M. Ketogenic diet decreases alcohol intake in adult male mice. NUTRIENTS. 2021. DOI: 10.3390/nu13072167
  
  
• Ródenas-González, F.; Blanco-Gandía, M.C.; Miñarro López, J.; Rodríguez-Arias, M. Caracterización conductual y neuroinmune de la resiliencia al estrés social: Efectos reforzantes de la cocaína. ADICCIONES. 2021. DOI: 10.20882/adicciones.1348
  
  
• Romero-Martínez Á.; Blanco-Gandía M.-C.; Rodriguez-Arias M.; Lila M.; Moya-Albiol L. Hormonal differences in intimate partner violence perpetrators when they cope with acute stress: A pilot study. INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH. 2021. DOI: 10.3390/ijerph18115831
  
  
• Duro-Castano, A.; Borrás, C.; Herranz-Pérez, V.; Blanco-Gandía, M.C.; Conejos-Sánchez, I.; Armiñán, A.; Mas-Bargues, C.; Inglés, M.; Miñarro, J.; Rodríguez-Arias, M.; García-Verdugo, J.M.; Viña, J.; Vicent, M.J. Targeting Alzheimer’s disease with multimodal polypeptide-based nanoconjugates. SCIENCE ADVANCES. 2021. DOI: 10.1126/sciadv.abf9180
  
  
• Montagud-Romero, S.; Reguilón, M.D.; Pascual, M.; Blanco-Gandía, M.C.; Guerri, C.; Miñarro, J.; Rodríguez-Arias, M. Critical role of TLR4 in uncovering the increased rewarding effects of cocaine and ethanol induced by social defeat in male mice. NEUROPHARMACOLOGY. 2021. DOI: 10.1016/j.neuropharm.2020.108368
  
  
• López-Crespo, Ginesa; Blanco-Gandía, M. Carmen; Valdivia-Salas, Sonsoles; Fidalgo, Camino; Sánchez-Pérez, Noelia. The educational e-portfolio: preliminary evidence of its relationship with student\u2019s self-efficacy and engagement. EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES. 2021. DOI: 10.1007/s10639-021-10827-2
  
  
• Blanco-Gandía, M.C.; González-Portilla, M.; Rodríguez-Arias, M. Diet, drugs, and the brain are ultra-processed foods a gateway to addiction?. MÈTODE. ANNUAL REVIEW. 2021. DOI: 10.7203/metode.11.16195
  
  
• Bellosta-Batalla, M.; Blanco-Gandía, M.D.C.; Rodríguez-Arias, M.; Cebolla, A.; Pérez-Blasco, J.; Moya-Albiol, L. Brief mindfulness session improves mood and increases salivary oxytocin in psychology students. STRESS AND HEALTH. 2020. DOI: 10.1002/smi.2942
  
  
• Blanco-Gandía, M.C.; Miñarro, J.; Rodríguez-Arias, M. Common neural mechanisms of palatable food intake and drug abuse: Knowledge obtained with animal models. CURRENT PHARMACEUTICAL DESIGN. 2020. DOI: 10.2174/1381612826666200213123608
  
  
• Arenas, M. Carmen; Blanco-Gandía, María Carmen; Miñarro, José; Manzanedo, Carmen. Prepulse Inhibition of the Startle Reflex as a Predictor of Vulnerability to Develop Locomotor Sensitization to Cocaine. FRONTIERS IN BEHAVIORAL NEUROSCIENCE. 2020. DOI: 10.3389/fnbeh.2019.00296
  
  
• Duart-Castells, L.; Blanco-Gandía, M. C.; Ferrer-Pérez, C.; Puster, B.; Pubill, D.; Miñarro, J.; Escubedo, E.; Rodríguez-Arias, M. Cross-reinstatement between 3, 4-methylenedioxypyrovalerone (MDPV) and cocaine using conditioned place preference. PROGRESS IN NEURO-PSYCHOPHARMACOLOGY & BIOLOGICAL PSYCHIATRY. 2020. DOI: 10.1016/j.pnpbp.2020.109876
  
  
• Bellosta-Batalla, M.; Blanco-Gandía, M. C.; Rodríguez-Arias, M.; Cebolla, A.; Pérez-Blasco, J.; Moya-Albiol, L. Increased Salivary Oxytocin and Empathy in Students of Clinical and Health Psychology After a Mindfulness and Compassion-Based Intervention. MINDFULNESS. 2020. DOI: 10.1007/s12671-020-01316-7
  
  
• Montagud-Romero S;Montesinos J;Pavón Fj;Blanco-Gandía Mc;Ballestin R;Rodríguez de Fonseca F;Miñarro J;Guerri C;Rodríguez-Arias M. Social defeat-induced increase in the conditioned rewarding effects of cocaine: Role of CX3CL1. PROGRESS IN NEURO-PSYCHOPHARMACOLOGY & BIOLOGICAL PSYCHIATRY. 2020. DOI: 10.1016/j.pnpbp.2019.109753
  
  
• Blanco-Gandía Mc;Rodríguez-Arias M. Effects of Palatable Diets on Cognition and Vulnerability to Addiction.. CURRENT PHARMACEUTICAL DESIGN. 2020. DOI: 10.2174/138161282620200520082619
  
  
• Blanco-Gandía, M. Carmen; Miñarro, José; Rodríguez-Arias, Marta. Behavioral profile of intermittent vs continuous access to a high fat diet during adolescence. BEHAVIOURAL BRAIN RESEARCH. 2019. DOI: 10.1016/j.bbr.2019.04.005
  
  
• Blanco-Gandía Mc;Montagud-Romero S;Navarro-Zaragoza J;Martínez-Laorden E;Almela P;Nuñez C;Milanés Mv;Laorden Ml;Miñarro J;Rodríguez-Arias M. Pharmacological modulation of the behavioral effects of social defeat in memory and learning in male mice. PSYCHOPHARMACOLOGY. 2019. DOI: 10.1007/s00213-019-05256-6
  
  
• Fuchsberger T;Martínez-Bellver S;Yuste R;Blanco-Gandía Mc;Torres-Cuevas I;Blasco-Serra A;Arango R;Miñarro J;Rodríguez-Arias M;Teruel-Marti V;Lloret A;Viña J. Oral Monosodium Glutamate Administration Causes Early Onset of Alzheimer’s Disease-Like Pathophysiology in APP/PS1 Mice. JOURNAL OF ALZHEIMER'S DISEASE. 2019. DOI: 10.3233/JAD-190274
  
  
• del Olmo, Nuria; Blanco-Gandía, M.Carmen; Mateos-García, Ana; del Rio, Danila; Miñarro, José; Ruiz-Gayo, Mariano; Rodríguez-Arias, Marta. Differential Impact of Ad Libitum or Intermittent High-Fat Diets on Bingeing Ethanol-Mediated Behaviors. NUTRIENTS. 2019. DOI: 10.3390/nu11092253
  
  
• Flores-Fresco, María Jesús; Blanco-Gandía, María del Carmen; Rodríguez-Arias, Marta. Alteraciones de la conducta alimentaria en pacientes con trastorno por abuso de sustancias. CLÍNICA Y SALUD. 2018. DOI: 10.5093/clysa2018a18
  
  
• Blanco Gandía, M. Carmen; Rodríguez-Arias, Marta. Pharmacological treatments for opiate and alcohol addiction: a historical perspective of the last 50 years. EUROPEAN JOURNAL OF PHARMACOLOGY. 2018. DOI: 10.1016/j.ejphar.2018.08.007
  
  
• Blanco-Gandía, M.Carmen; Aguilar, María A.; Miñarro, José; Rodríguez-Arias, Marta. Reinstatement of Drug-Seeking in Mice Using the Conditioned Place Preference Paradigm. JOURNAL OF VISUALIZED EXPERIMENTS : JOVE. 2018. DOI: 10.3791/56983
  
  
• Montagud-Romero, Sandra; Blanco-Gandía, María Carmen; Reguilón, Marina D.; Ferrer-Pérez, Carmen; Ballestín, Raul; Miñarro, José; Rodríguez-Arias, Marta. Social defeat stress: mechanisms underlying the increase in rewarding effects of drugs of abuse. EUROPEAN JOURNAL OF NEUROSCIENCE. 2018. DOI: 10.1111/ejn.14127
  
  
• Blanco-Gandía, Mc;Miñarro, J;Aguilar, Ma;Rodríguez-Arias, M. Increased ethanol consumption after interruption of fat bingeing. PLOS ONE. 2018. DOI: 10.1371/journal.pone.0194431
  
  

Comunicaciones

• López-Crespo, Ginesa; Ferrer-Pérez, Carmen; Blanco-Gandía, María del Carmen; Sánchez-Pérez, Noelia; Fidalgo, Camino; Valdivia-Salas, Sonsoles; Jiménez, Teresa Isabel; Alcaraz-Iborra, Manuel. Learner’s experiences with educational technologies: development and validation of an assessment questionnaire. INTED PROCEEDINGS. 2023. DOI: 10.21125/inted.2023.0944
  
  
• Blanco-Gandía, Maria del Carmen; López-Crespo, Ginesa; Sánchez-Pérez, Noelia; Alcaraz-Iborra, Manuel; Jiménez-Gutiérrez, Teresa Isabel; Valdivia-Salas, Sonsoles; Montagud-Romero, Sandra; Ferrer-Pérez, Carmen. Increasing undergraduate’s engagement through reflections in electronic portfolios. EDULEARN PROCEEDINGS. 2022. DOI: 10.21125/edulearn.2022.0480
  
  

Proyectos

• PID2023-149338NA-I00 Caracterización del fenotipo conductual y patrones fisiológicos resultantes de la experiencia de estrés social vicario. 01/09/24 - 31/08/27
  
  
• PID2023-152565OB-I00 PROGRAMA ADAPTATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE HABILIDADES DE LECTURA DIGITAL EN EDUCACION SECUNDARIA. 01/09/24 - 31/08/27
  
  
• S62_23D: Emoción, Regulación y Ajuste. 01/01/23 - 31/12/25
  
  

Dirección de proyectos fin de grado

• Como afecta la pobreza económica al desarrollo cognitivo en la infancia. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 12/09/23
  
  
• Propuesta de intervención en musicoterapia para adolescentes con Trastorno del Espectro del Autismo. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 12/09/23
  
  
• ProEduca: Programa de intervención para delincuentes sexuales infantiles en el ámbito penitenciario. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 27/06/23
  
  
• Crecimiento postraumático en adultos víctimas de desastres naturales: Una revisión sistemática. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 15/06/23
  
  
• Propuesta de Intervención para la Mejora del Bienestar Psicológico en Adultos Mayores. Universidad de Zaragoza. Notable. 09/06/23
  
  
• Propuesta de intervención: creación de hábitos deportivos y grupo de apoyo en personas con Discapacidad Intelectual. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 06/07/21
  
  
• Propuesta de intervención: Una mirada hacia los hábitos alimentarios en Centros Penitenciarios. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 15/06/21
  
  
• La importancia de la educación socioafectiva en los/as maestros/as. Propuesta de programa de educación emocional para estudiantes del Grado de Magisterio en Educación Primaria. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/12/20
  
  
• Efecto de la convivencia con los padres, impulsividad y sexo en el trastorno por atracón en población universitaria de Aragón. Universidad de Zaragoza. Notable. 07/09/20
  
  
• Adicción a la comida en población obesa: revisión teórica. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 15/07/20
  
  
• Intervenciones sobre el comer emocional: Una revisión sistemática. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 10/07/20
  
  
• El uso de la dieta para el tratamiento de la depresión y ansiedad. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 02/07/20
  
  
• Propuesta de intervención para potenciar el lenguaje no verbal en Educación Infantil a través de la inteligencia kinestésica. Universidad de Zaragoza. Notable. 16/09/19
  
  
• La inteligencia emocional y los cuentos. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 28/06/19
  
  
• Lenguaje y Comunicación en la primera etapa del desarrollo en niños con antecedentes de asfixia perinatal. Universidad de Zaragoza. Notable. 28/06/19
  
  
• LA IMPORTANCIA DEL DESARROLLO DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS. Universidad de Zaragoza. Notable. 21/06/19
  
  

Dirección de proyectos fin de master

• Impacto psicológico de la preparación de una oposición en la salud mental. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 27/03/23
  
  
• Estrés en tiempos de confinamiento: estrategias de afrontamiento y crecimiento postraumático en población universitaria. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 01/03/22
  
  
• Relación entre el maltrato en la infancia y los trastornos de la conducta alimentaria: Una revisión sistemática. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/03/21
  
  
• Trastorno de estrés postraumático en personas solicitantes asilo y refugiadas: prevalencia y eficacia de la intervención. Universidad de Zaragoza. Notable. 08/10/19
  
  

Docencia UNIZAR de los últimos seis cursos

• Psicología del desarrollo II. Graduado en Psicología. Del curso 2023-24 al curso 2024-25
  
  
• Practicum. Durante el curso 2023-24
  
  
• Practicum. Graduado en Psicología. Durante el curso 2023-24
  
  
• Prácticas externas. Máster Universitario en Psicología General Sanitaria. Durante el curso 2023-24
  
  
• Envejecimiento, salud y calidad de vida. Máster Universitario en Psicología General Sanitaria. Del curso 2019-20 al curso 2023-24
  
  
• Psicología de la educación. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. Durante el curso 2022-23
  
  
• Psicología del desarrollo II. Graduado en Psicología. Durante el curso 2021-22
  
  
• Psicología del desarrollo II. Graduado en Psicología. Del curso 2019-20 al curso 2021-22
  
  
• Procesos evolutivos y diversidad. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. Durante el curso 2020-21