Perfil (CV) del personal docente investigador

Artículos

• Larumbe Gorraitz, M. A. El feminismo en la transición democrática. ROLDE: REVISTA DE CULTURA ARAGONESA. 2005
  
  
• Larumbe Gorraitz, M. A. El feminismo de segunda generación: su expansión por Europa. FLUMEN (HUESCA). 2002
  
  
• Larumbe Gorraitz, M. A. Jean Jacques Rousseau: educador de la contemporaneidad. ANUARIO DE PEDAGOGÍA. 2002
  
  
• Larumbe Gorraitz, M. A. Apuntes acerca de los orígenes del feminismo de segunda generación. FLUMEN (HUESCA). 2001
  
  
• Larumbe Gorraitz, M. A. Vindificación feminista: Un ideal compartido de información, comunicación y educación de mujeres. ANUARIO DE PEDAGOGÍA. 2001
  
  
• Larumbe Gorraitz, M. A. La educación de la mujer y el feminismo de primera generación en España. FLUMEN (HUESCA). 2000
  
  
• Larumbe Gorraitz, M. A. Una relectura del feminismo de primera generación en España desde la teoría de las minorías activas. ANUARIO DE PEDAGOGÍA. 2000
  
  
• Larumbe Gorraitz, M. A. El nacimiento de Cuadernos de Pedagogía. FLUMEN (HUESCA). 1999
  
  
• Larumbe Gorraitz, M. A. ;Casanova, E. Legislación social y revolución francesa. ACCIONES E INVESTIGACIONES SOCIALES. 1994
  
  

Libros

• Ma. Angeles Larumbe. Vindicación feminista: una voz colectiva, una historia propia : antología facsimil de textos (1976-1979). 2009
  
  
• Eudaldo Casanova, Mª Angeles Larumbe. La serpiente vencida : sobre los orígenes de la misoginia en lo sobrenatural. 2005
  
  
• Ma. Angeles Larumbe. Las que dijeron no: palabra y acción del feminismo en la Transición. 2004
  
  
• María Jesús Vicén Ferrando, María Ángeles Larumbe Gorraitz (coordinadoras). Interculturalismo y mujer. 2002
  
  
• María Ángeles Larumbe. Una inmensa minoría: influencia y feminismo en la Transición. 2002
  
  
• presentada por Mª Ángeles Larumbe Gorraitz ; dirigida por la Dra. Lidia Falcón O'Neil. Minorías activas y feminismo: aproximación al estudio de los orígenes del Partido Feminista de España hasta su legalización (1975-1981) : tesis doctoral. 2000
  
  
• María Ángeles Larumbe Gorraitz, Eudaldo Casanova Surroca. La historia continúa: materiales para comprender mejor qué es la Historia. 1994
  
  

Capítulos

• José Luis Ledesma. Lidia Falcón y Vindicación: un ejemplo de periodismo feminista. LAS CINCO VIDAS DE LIDIA FALCÓN. 2015
  
  
• Mª Ángeles Larumbe. Feminismo y ciudadanía democrática: un proyecto en construcción. EDUCACIÓN CÍVICA: DEMOCRACIA Y CUESTIONES DE GÉNERO. 2010
  
  
• Pilar Vicente Serrano y María Ángeles Larumbe Gorraitz. Los estudios de género en la universidad: presente y futuro. MUJERES EN LA ANTIGÜEDAD CLÁSICA: GÉNERO, PODER Y CONFLICTO = WOMEN IN CLASSIC ANTIQUITY : GENDER, POWER AND CONFLICT. 2010
  
  
• María Ángeles Larumbe Gorraitz. El movimiento feminista o La globalización de una lucha con historia. INTERCULTURALISMO Y MUJER. 2002
  
  

Proyectos

• I.M. EL COMPROMISO DE LAS MUJERES EN LA LUCHA POR LA IGUALDAD DURANTE LA TRANSICIÓN (I). 11/09/08 - 30/05/09
  
  
• I.M. EL COMPROMISO DE LAS MUJERES EN LA LUCHA POR LA IGUALDAD DURANTE LA TRANSICIÓN (II). 11/09/08 - 30/05/09
  
  
• I.M. LA CONTRIBUCIÓN DE LAS MUJERES A LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS VALORES A LO LARGO DEL SIGLO XX (GRUPO II). 11/09/08 - 30/05/09
  
  
• I.M. LA CONTRIBUCIÓN DE LAS MUJERES A LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS VALORES A LO LARGO DEL SIGLO XX. (GRUPO I). 11/09/08 - 30/05/09
  
  
• I.M. POR UNA EDUCACIÓN EN IGUALDAD (I). 11/09/08 - 30/05/09
  
  
• I.M. POR UNA EDUCACIÓN EN IGUALDAD (II). 11/09/08 - 30/05/09
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO S56 EDUCACIÓN Y DIVERSIDAD (EDI). 01/01/08 - 31/12/10
  
  
• I.M. POR UNA EDUCACIÓN EN IGUALDAD (2 Seminarios). 30/10/07 - 30/05/08
  
  
• I.M.CONSTRUYENDO NUESTRA HISTORIA: EL COMPROMISO DE LAS MUJERES EN LA LUCHAPOR LA IGUALDAD EN LA TRANSICIÓN. (2 Seminarios). 30/10/07 - 30/05/08
  
  
• I.M.LA CONTRIBUCIÓN DE LAS MUJERES A LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS VALORES A LOLARGO DEL SIGLO XX. (2 Seminarios). 30/10/07 - 30/05/08
  
  
• I.M. EL COMPROMISO DE LAS MUJERES EN LA LUCHA POR LA IGUALDAD DURANTE LA TRANSICIÓN.(2 Seminarios). 15/01/07 - 30/05/07
  
  
• I.M. LA CONTRIBUCIÓN DE LAS MUJERES A LA CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS VALORES A LO LARGO DEL SIGLO XX.(2 Seminarios). 15/01/07 - 30/05/07
  
  
• I.M. POR UNA EDUCACION EN LA IGUALDAD(2 seminarios). 15/01/07 - 30/05/07
  
  
• EL COMPROMISO DE LAS MUJERES EN LA LUCHA POR LA IGUALDAD DURANTE LA TRANSICION (1º Y 2º). 01/02/06 - 30/06/06
  
  
• La contribución de las mujeres a la construcción de nuevos valores a lo largo del siglo XX (1º y 2º)La contribución de las mujeres a la. 01/02/06 - 30/06/06
  
  
• POR UNA EDUCACION EN IGUALDAD: COEDUCACION Y FORMACION DEL PROFESORADO (1º Y 2º). 01/02/06 - 30/06/06
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO S56 EDUCACION Y DIVERSIDAD. 01/01/05 - 31/12/07
  
  
• IBE2004-SOC-01. IMPACTO SOCIAL DE LAS CAMPAÑAS PUBLICITARIAS INSTITUCIONALES: ANALISIS DE LA CAMPAÑA ACTUAL SOBRE LAS DROGAS EN ARAGON. 01/01/05 - 31/12/06
  
  
• INSTITUTO DE LA MUJER. SEMINARIOS. 30/12/04 - 29/12/05
  
  
• NUEVAS TECNOLOGIAS 2003. A1. 01/04/03 - 31/12/03
  
  

Dirección de proyectos fin de grado

• Educación medioambiental: la problemática del agua y cómo abordarla en las aulas de educación primaria . Universidad de Zaragoza. Aprobado. 11/07/24
  
  
• Lenguaje Natural Asistido, un sistema para la mejora de la comunicación con el alumnado TEA. Universidad de Zaragoza. Notable. 31/05/24
  
  
• Proyecto de Aprendizaje Servicio: "Bateamos como los Yankes". Educación Física y Convivencia. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 22/02/24
  
  
• Proyecto de aprendizaje servicio: Atletas de la Tercera edad. Propuesta para el diálogo intergeneracional desde la Educación Física. Universidad de Zaragoza. Notable. 13/06/23
  
  
• Proyecto Aprendizaje y Servicio: El desarrollo de las habilidades sociales en los patios escolares para los alumnos 4º de Educación Primaria en el Colegio Sagrado Corazón Moncayo . Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 13/06/23
  
  
• El cuento como herramienta coeducativa en las aulas de Educación Infantil: Propuesta de biblioteca coeducativa y diseño de sesiones didácticas. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 23/02/23
  
  
• Proyecto APS: Una propuesta de patios escolares desde la educación física para la inclusión de las personas con discapacidad. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 23/02/23
  
  
• Proyecto de ApS: aprendiendo a reciclar ayudamos al planeta. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 07/10/22
  
  
• Propuesta de intervención ante casos de trastornos de conducta dentro de las aulas. Universidad de Zaragoza. Notable. 07/10/22
  
  
• "Dale la vuelta al mundo" - Proyecto APS: La bicicleta como medio de transporte lúdico-deportivo para el aumento de la actividad física y la preservación del medio ambiente. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 06/07/22
  
  
• La música, un recuerdo constante: Recurso educativo para fomentar el diálogo con personas afectadas de alzheimer internadas en la residencia "Hermanitas de los ancianos desamparados" en la localidad de Caspe. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 08/10/21
  
  
• Visibilización de la aportación de la mujer Proyecto de Aprendizaje-Servicio (ApS) Trabajo por la igualdad desde mujeres aragonesas ilustres, a través del proyecto de aula (Semana de la mujer aragonesa). Universidad de Zaragoza. Notable. 08/10/21
  
  
• LA ACTIVIDAD FÍSICA COMO RECURSO EDUCATIVO ONLINE EN LAS AULAS HOSPITALARIAS PARA MEJORAR LA SALUD FÍSICA, EMOCIONAL Y MENTAL DE LOS NIÑOS/AS HOSPITALIZADOS. Universidad de Zaragoza. Notable. 12/07/21
  
  
• Proyecto de aprendizaje servicio en el CEIP La Almozara: Recreos lúdicos a través de los juegos tradicionales . Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 09/07/20
  
  
• "¿Por un mundo verde¿ Proyecto de Aprendizaje-Servicio en el CEIP María Moliner para el fomento de la Responsabilidad Social mediante la Educación Ambiental" . Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 09/07/20
  
  
• Los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la escuela rural aragonesa. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 09/07/20
  
  
• el cuento como herramienta hacia la sensibilización de valores igualitarios. "Alika", un proyecto de APS en el CEIP Ciudad de Zaragoza. Universidad de Zaragoza. Notable. 09/10/19
  
  
• La educación intercultural a través de los valores: Un proyecto de Aprendizaje-Servicio en el CEIP Hermanos Marx a través del proyecto ¿Diversos pero iguales¿. Universidad de Zaragoza. Notable. 28/02/19
  
  
• Proyecto para fomentar La interculturalidad: proyecto de APS ¿El cuento del príncipe Leonard y su armada invencible¿. Universidad de Zaragoza. Notable. 28/06/18
  
  
• Juntos e iguales. Caminando hacia la escuela coeducativa. Proyecto de aprendizaje-servicio para trabajar la igualdad de género desde las aulas de educación infantil y primaria del CEIP Odón de Buen. Universidad de Zaragoza. Notable. 15/12/17
  
  
• Bullying: la epidemia del silencio. Propuestas para la detección, prevención e intervención en el centro educativo. Universidad de Zaragoza. Notable. 15/12/17
  
  
• ¿La magia de la música¿. Proyecto de aprendizaje-servicio para la participación en actividades musicales en el momento del recreo para los alumnos de educación primaria del CEIP César Augusto. Universidad de Zaragoza. Notable. 29/06/17
  
  
• Proyecto de aprendizaje-servicio: creando personas a través de la lectura. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 29/06/17
  
  
• Jugando por el mundo. Proyecto de aprendizaje-servicio para la participación en los juegos tradicionales en el momento del recreo para los alumnos de educación infantil del CEIP Emilio Moreno Calvete. Universidad de Zaragoza. Notable. 01/03/17
  
  
• La magia de entendernos. Universidad de Zaragoza. Notable. 15/12/16
  
  
• ¿Sé cuidar de mí mismo: proyecto de APS para la adquisición de hábitos saludables en alumnos de 1º de Educación Primaria del Colegio San Vicente de Paúl¿ . Universidad de Zaragoza. Notable. 01/03/16
  
  
• Proyecto Aprendizaje-Servicios sobre recreos dirigidos . Universidad de Zaragoza. Notable. 16/09/15
  
  
• Educación familiar para la salud: Proyecto de Aps para la adquisición de unos hábitos saludables en los alumnos de 3º Educación Infantil en el CEIP Tenerías . Universidad de Zaragoza. Notable. 16/09/15
  
  
• Educación ambiental y reciclaje: Proyecto de Aprendizaje Servicio en Educación Infantil: "Por mi, por ti, por nuestro futuro, todos debemos reciclar". . Universidad de Zaragoza. Notable. 16/09/15
  
  
• Yo leo, tú lees, él lee. ¡Leemos todos! Proyecto de Aprendizaje Servicio (APS) de Animación a la lectura en Educación Infantil y Educación Primaria en el C.E.I.P. Las Fuentes . Universidad de Zaragoza. Notable. 27/02/15
  
  
• La respuesta educativa que da el CEIP Ramón y Cajal desde una perspectiva intercultural e inclusiva ante los cambios socioculturales y demográficos del pueblo de Alpartir. Universidad de Zaragoza. Notable. 16/12/14
  
  

Docencia UNIZAR de los últimos seis cursos

• Trabajo fin de grado. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. Durante el curso 2023-24
  
  
• Educación social e intercultural. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. Del curso 2019-20 al curso 2021-22
  
  
• La escuela como espacio educativo. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. Durante el curso 2020-21
  
  
• La igualdad desde una perspectiva de género. Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria. Durante el curso 2019-20
  
  
• Teorías feministas contemporáneas. Máster Universitario en Relaciones de Género. Durante el curso 2019-20