Perfil (CV) del personal docente investigador

Artículos

• Azcona, María del Mar. The Trickster and the Fool: Matt Damon and Comedy. QUARTERLY REVIEW OF FILM AND VIDEO. 2023. DOI: 10.1080/10509208.2021.2010490
  
  
• Azcona, María del Mar; Deleyto, Celestino. Brief encounter: Matt Damon in Marseille. TRANSNATIONAL SCREENS. 2023. DOI: 10.1080/25785273.2023.2260240
  
  
• Deleyto, C; Azcona, Md. The texture of the age: Digital construction of unbounded Space in Birdman (Inarritu 2014). STUDIES IN SPANISH & LATIN AMERICAN CINEMAS. 2021. DOI: 10.1386/slac_00037_1
  
  
• Azcona Montoliu, María Mar. Matt Damon: a cosmopolitan hero for the mainstream. CELEBRITY STUDIES. 2019. DOI: 10.1080/19392397.2018.1445536
  
  
• Azcona, M. D. M. ‘Don’t Stop Me Now’: Mobility and Cosmopolitanism in the Bourne Saga. MOBILITIES. 2016. DOI: 10.1080/17450101.2014.957014
  
  
• Azcona Montoliu, Mar. "We are all uxbal": Narrative complexity in the urban borderlands in biutiful. JOURNAL OF FILM AND VIDEO. 2015. DOI: 10.1353/jfv.2015.0000
  
  
• Azcona Montoliu, María Mar. Beyond the Myth: New Perspectives on Western Texts. ATLANTIS-JOURNAL OF THE SPANISH ASSOCIATION OF ANGLO-AMERICAN STUDIES. 2013
  
  
• Azcona Montoliu, María del Mar. The Boy Next Door: Transnational Identity in Gran Tornio. TRANSNATIONAL CINEMAS. 2013
  
  
• Azcona Montoliu, María Mar. Spaces of Sincerity and Deception: The Representation of Desire in Cesc Gay's En la Ciudad y Ficción. HISPANIC RESEARCH JOURNAL. 2009. DOI: 10.1179/174582009X433194
  
  
• Azcona Montoliu, María del Mar. A time to love and a time to die: Desire and narrative structure in "21 Grams". ATLANTIS-JOURNAL OF THE SPANISH ASSOCIATION OF ANGLO-AMERICAN STUDIES. 2009
  
  
• Azcona Montoliu, María Mar. Love is a many person'd yhing: Multi-protagonist films of contemporary desire. BELLS. BARCELONA ENGLISH LANGUAGE AND LITERATURE STUDIES. 2008
  
  
• Azcona Montoliu, María Mar. La comedia gamberra coral. Descripciones de una comunidad adolescente hormonalmente alterada. SECUENCIAS. 2006
  
  
• Azcona Montoliu, María Mar; Luzón Aguado, Virginia; Tarancón, Juan. In the Name of the Public: An Ethnographic Approach to the Tastes and Habits of Film Audiences. MISCELÁNEA (ZARAGOZA). 2005
  
  
• Azcona Montoliu, María Mar. Making sense of a multi-protagonist film: Audience Response Research and Robert Altman's Short Cuts (1993). MISCELÁNEA (ZARAGOZA). 2005
  
  
• Deleyto, Celestino;Cornut-Gentille D'arcy, Chantal;García Mainar, Luis Miguel;Luzón, Virginia;Stacconi, Monica;Tarancón, Juan A.;Mar Azcona, María del. Forget Your Troubles and Be Happy': una aproximación etnográfica a la ideología del entretenimiento en el cine estadounidense contemporáneo. ATLANTIS-JOURNAL OF THE SPANISH ASSOCIATION OF ANGLO-AMERICAN STUDIES. 2002
  
  

Libros

• María del Mar Azona and Celestino Deleyto. Before sunrise: young love on the move. 2023
  
  
• Celestino Deleyto and María del Mar Azcona. Alejandro González Iñárritu. 2010
  
  
• edited by María del Mar Azcona and Celestino Deleyto. Generic attractions: new essays on film genre criticism. 2010
  
  
• María del Mar Azcona. The multi-protagonist film. 2010
  
  

Capítulos

• The End of the Hollywood Hero: Dr T and the Women and Altman's Multi-Protagonist Narratives. Azcona Montoliu, María Mar. THE ROBERT ALTMAN COMPANION. 2015
  
  
• A Cinema of Plenty: Robert Altman and the Multi-Protagonist Film. Azcona Montoliu, María Mar. ROBERT ALTMAN: CRITICAL ESSAYS. 2011
  
  
• Precarious Teleologies: New Endings for a New Genre. Azcona Montoliu, María Mar. HAPPY ENDINGS AND FILMS. 2010
  
  
• María del Mar Azcona. A genre is born: the multi-protagonist film in action. GENERIC ATTRACTIONS: NEW ESSAYS ON FILM GENRE CRITICISM. 2010
  
  
• The Global And The Local. The Reception Of U.S.American Cinema In Aragón. Azcona Montoliu, María Mar; Oliete Aldea, Elena. CULTURE AND POWER. CULTURE AND SOCIETY IN THE AGE OF GLOBALISATION. 2005
  
  
• The Global and the Local: The Reception of US American Movies in Aragon. Azcona, María del Mar; Oliete Aldea, Elena; Seco Salvador, Olga. CULTURE & POWER : CULTURE AND SOCIETY IN THE AGE OF GLOBALISATION. 2005
  
  
• From the 1980s until Now: the Persistence of Slasher Movies. Azcona Montoliu, María Mar. MEMORY, IMAGINATION AND DESIRE IN CONTEMPORARY ANGLO-AMERICAN LITERATURE AND FILM. 2004
  
  
• María del Mar Azcona. From the 1980s until now: the persistence of Slasher movies. MEMORY, IMAGINATION, AND DESIRE IN CONTEMPORARY ANGLO-AMERICAN LITERATURE AND FILM. 2004
  
  

Proyectos

• H23_23R: Cine, cultura y sociedad (CCS). 01/01/23 - 31/12/25
  
  
• PID2021-123836NB-I00: Del espacio social al espacio cinematográfico: Mise-en-scènes de lo transnacional en el cine contemporáneo. 01/09/22 - 31/08/25
  
  
• COSMOPOLITAN ASPIRATIONS IN ENGLISH-SPEAKING CINEMA AND TELEVISIÓN. 19/02/20 - 31/12/21
  
  
• H23_20R: Cine, Cultura Y Sociedad (CCS). 01/01/20 - 31/12/22
  
  
• FFI2017-83606-P: ENTRE LA UTOPÍA Y EL ARMAGEDÓN: LOS ESPACIOS DEL COSMOPOLITISMO EN EL CINE CONTEMPORÁNEO. 01/01/18 - 30/09/22
  
  
• GRUPO DE REFERENCIA CINE, CULTURA Y SOCIEDAD (CCS). 01/01/17 - 31/12/19
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO H12 CINE, CULTURA Y SOCIEDAD. 01/01/16 - 31/12/16
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO H12 CINE, CULTURA Y SOCIEDAD. 01/01/15 - 31/12/15
  
  
• FFI2013-43968-P: DE LO TRANSNACIONAL A LO COSMOPOLITA: METODOLOGÍA PARA EL CINE CONTEMPORÁNEO. 01/01/14 - 31/12/17
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO H12 CINE, CULTURA Y SOCIEDAD. 01/01/14 - 31/12/14
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO H12 CINE, CULTURA Y SOCIEDAD. 01/01/13 - 31/12/13
  
  
• FFI2010-15312.HUMPTY DUMPTY ON THE WALL: TRANSNACIONALISMO Y FRONTERA EN EL CINE CONTEMPORANEO. 01/01/11 - 31/12/14
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO H12 CINE, CULTURA Y SOCIEDAD. 01/01/11 - 31/12/12
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO H12 CINE, CULTURA Y SOCIEDAD. 01/01/08 - 31/12/10
  
  
• VI MOVILIDAD 2007. 01/01/08 - 31/12/08
  
  
• HUM2007-61183/FILO HIBRIDACIÓN GENÉRICA Y SOCIEDAD EN EL CINE ESTADOUNIDENSE Y BRITÁNICO: CARTOGRAFÍA DEL DISCURSO CULTURAL. 01/10/07 - 30/09/10
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO H12 CINE, CULTURA Y SOCIEDAD. 01/01/05 - 31/12/07
  
  
• HUM2004-00418. GENERO, IDEOLOGÍA Y CULTURA EN EL CINE ESTADOUNIDENSE Y BRITANICO. 13/12/04 - 12/12/07
  
  
• GRUPO EMERGENTE H12 CINE, CULTURA Y SOCIEDAD. 01/01/03 - 31/12/04
  
  
• BFF2001-2564. GENERO, REALISMO Y SOCIEDAD EN EL CINE BRITANICO Y ESTADOUNIDENSE DE LOS OCHENTA Y NOVENTA. 28/12/01 - 27/12/04
  
  

Dirección de tesis

• WOMEN ON THE MOVE: THE REPRESENTATION OF MOBILE PROFESSIONAL WOMEN IN TWENTY-FIRST CENTURY CINEMA. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente cum laude. 11/05/23
  
  
• COSMOPOLITANISM AND INCLUSIVE EDUCATION THROUGH 21ST - CENTURY DISNEY FILMS. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 20/05/21
  
  
• The Rebirth of Utopia in 21st-century Cinema: Cosmopolitan Hopes in the Films of Globalisation. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente cum laude. 02/09/20
  
  
• The Viral Screen: Viruses, Zombies, and Infectious Diseases in Post-Millennial Films. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente cum laude. 14/09/17
  
  

Dirección de proyectos fin de grado

• Men of False Grit: Masculinity and Parody in Joel and Ethan Coen¿s True Grit (2010). Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 19/06/23
  
  
• Promising Young Woman: A Modern Take on Rape-Revenge Films. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 19/06/23
  
  
• "Axis America. The Dusk of Democracy": National Identity in Batman v Superman: Dawn of Justice (2016). Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 19/06/23
  
  
• ¿Keep trying. I think you¿ll make it¿: The Representation of the Professional Career Woman in Lover Come Back (1961). Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 01/07/22
  
  
• Masculinidad y la Mirada Femenina en la Saga Crepúsculo. Universidad de Zaragoza. Notable. 01/07/22
  
  
• Political Correctness: how the U.S. Right Changed its Identity. Universidad de Zaragoza. Notable. 23/11/21
  
  
• ¿My baby shot me down¿: Gender Violence and Survival Energy in Quentin Tarantino¿s Kill Bill (2003, 2004). Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 12/07/21
  
  
• Starving Herself to Feed the Male Ego: Amy Dunne in Gone Girl (David Fincher, 2014) as the Contemporary Femme Fatale. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 02/07/21
  
  
• "We redid the house": postfeminism, screwball comedy and gender roles in Mr. and Mrs. Smith (2005). Universidad de Zaragoza. Notable. 02/07/21
  
  
• "I¿m not a princess": Moana¿s Ecofeminist Heroine. Universidad de Zaragoza. Notable. 17/09/20
  
  
• "Hell is a Teenage Girl": female monstrosity in Jennifer's Body. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 22/07/20
  
  
• The Hypermodern Woman: female characters and technology in Black Mirror¿s ¿Nosedive¿. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/20
  
  
• Beyond Traditional Herstory: Furiosa in Mad Max: Fury Road (George Miller, 2015). Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 06/07/20
  
  
• "Battle is the great redeemer": narrative structure and William Cage's Journey towards Masculinity in "Edge of Tomorrow". Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/20
  
  
• Here's to the fools who dream": La La Land as a Reinterpretation of the Classical Musical Genre. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 11/07/19
  
  
• She's a little blood-spattered angel": The portrayal of Beatrix Kiddo in Kill Bill (2003-2004). Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 11/07/19
  
  
• Breaking the Ice: Borders, Nations and Sorority in Frozen River (2008). Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 10/07/19
  
  
• "Nick Loved a Girl I Was Pretending to Be: 'Cool Girl'": Narration and Ideology in David Fincher's Gone Girl (2014). Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 11/07/18
  
  
• 'City of Stars, Are You Shining Just for Me?': Individualism and Romance in La La Land (2016). Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 11/07/18
  
  
• Don't Step Across This Line: 'Little Men' as a Border Film. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 11/07/18
  
  
• "A Pink Girl in a Brown World": Neo-feminism in Legally Blonde (2001). Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 05/10/17
  
  
• "Meet me in Montauk": Scrambled Narrative in Eternal Sunshine of the Spotless Mind (2004). Universidad de Zaragoza. Notable. 05/10/17
  
  
• It is a Woman's World: The Representation of Female Characters in Moana. Universidad de Zaragoza. Notable. 13/07/17
  
  
• An Old Story Anew?: Maleficent's Redefinition of Romantic Love and Motherhood. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 03/10/16
  
  
• I Love Summer, I Hate Summer: Scrambled Narrative and the Discourse of Intimacy in Marc Webb's (500) Days of Summer (2009). Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 11/07/16
  
  
• Ingrid Bergman: Submission and Empowerment in George Cukor's gaslight (1944). Universidad de Zaragoza. Notable. 11/07/16
  
  
• "You think I'd let him destroy me and end up happier than ever? No fucking way": The Effects of the Patriarchal Backlash in David Fincher's Gone Girl. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/07/16
  
  
• "Between Sisters": Female characters in Frozen (2013). Universidad de Zaragoza. Notable. 05/10/15
  
  
• Deconstructing Dude: Masculinity in Rio Bravo. Universidad de Zaragoza. Notable. 08/07/15
  
  
• Never-Ending 1-Ups: Video Game Influences in the Narrative of Edge of Tomorrow. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 08/07/15
  
  
• The All-Seeing Eye Surveillance, The Watchful look and Militarization in State of Play. Universidad de Zaragoza. Notable. 08/07/15
  
  
• When the time is not right: An analysis of scrambled temporality and romantic love in (500) Days of Summer. Universidad de Zaragoza. Notable. 08/01/15
  
  

Dirección de proyectos fin de master

• Flying Solo: Mobility in Up in the Air. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 06/10/17
  
  
• Use WASD Keys to Move: Mobility in Blackhat. Universidad de Zaragoza. Notable. 22/02/17
  
  
• "It's All about the Kids ": Borders and Female Friendship in Frozen River. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 06/07/16
  
  
• "This Country Needs More Than a Building Right Now. It Needs Hope": Social Movements and V for Vendetta. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 15/12/15
  
  
• My experience on teaching English. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 24/09/15
  
  
• The Teaching-Learning process to become an EFL Teacher. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 01/12/14
  
  
• "The what and the How: Meaningful Learning Facilitators". Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 30/06/14
  
  

UNIZAR teaching activity

• Trabajo fin de grado. Graduado en Estudios Ingleses. During academic year 2023-24
  
  
• Lengua inglesa vi. Graduado en Estudios Ingleses. From the 2022-23 course to the 2023-24 course
  
  
• Historia y cultura de estados unidos. Graduado en Estudios Ingleses. From the 2021-22 course to the 2023-24 course
  
  
• Tendencias y contextos del cine en lengua inglesa I. Graduado en Estudios Ingleses. From the 2019-20 course to the 2023-24 course
  
  
• Comentario de textos audiovisuales en lengua inglesa II. Graduado en Estudios Ingleses. From the 2012-13 course to the 2023-24 course
  
  
• Comentario de textos audiovisuales en lengua inglesa I. Graduado en Estudios Ingleses. From the 2020-21 course to the 2021-22 course
  
  
• Lengua inglesa IV. Graduado en Estudios Ingleses. During academic year 2020-21
  
  
• Comentario de textos audiovisuales en lengua inglesa I. Graduado en Estudios Ingleses. From the 2017-18 course to the 2018-19 course
  
  
• Lengua inglesa IV. Graduado en Estudios Ingleses. During academic year 2017-18
  
  
• Tendencias y contextos del cine en lengua inglesa I. Graduado en Estudios Ingleses. During academic year 2017-18
  
  
• Comunicación oral y escrita en lengua inglesa I. Graduado en Lenguas Modernas. During academic year 2016-17
  
  
• La representación: formas, métodos y problemas. Máster Universitario en Estudios Avanzados de Literatura y Cine en Lengua Inglesa. During academic year 2016-17
  
  
• Lengua inglesa IV. Graduado en Estudios Ingleses. During academic year 2015-16
  
  
• Teoría y práctica del texto fílmico. Máster Universitario en Estudios Avanzados de Literatura y Cine en Lengua Inglesa. During academic year 2015-16
  
  
• Comentario de textos audiovisuales en lengua inglesa I. Graduado en Estudios Ingleses. From the 2011-12 course to the 2015-16 course
  
  
• Literatura y cine en los países de habla inglesa I. Licenciado en Filología Inglesa. From the 2008-09 course to the 2015-16 course
  
  
• Aproximaciones al estudio del texto fílmico en lengua inglesa. Máster Universitario en Estudios textuales y culturales en Lengua Inglesa. During academic year 2014-15
  
  
• Lengua inglesa II. Graduado en Estudios Ingleses. During academic year 2014-15
  
  
• Comentarios de textos literarios ingleses. Licenciado en Filología Inglesa. From the 2005-06 course to the 2013-14 course
  
  
• Literatura y cine en los países de habla inglesa II. Licenciado en Filología Inglesa. During academic year 2009-10
  
  
• Shakespeare. Licenciado en Filología Inglesa. During academic year 2009-10
  
  
• Introducción a la pronunciación del inglés.. Licenciado en Filología Inglesa. From the 2007-08 course to the 2009-10 course
  
  
• Fonetica y fonologia inglesas. Licenciado en Filología Inglesa. During academic year 2007-08
  
  
• Segunda lengua i (inglés). Licenciado en Filología Francesa. During academic year 2006-07
  
  
• Literatura inglesa II. Licenciado en Filología Inglesa. During academic year 2005-06
  
  
• Literatura y cine en los estados unidos. DEPARTAMENTOS-G.9/L.E. (Mod. 6). During academic year 2005-06
  
  
• Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés. During academic year 2004-05
  
  
• Teorías gramaticales y lengua inglesa. During academic year 2004-05
  
  
• Segunda lengua i (inglés). During academic year 2003-04
  
  
• Traducción de textos literarios en/al inglés. During academic year 2003-04
  
  
• Practicas de lengua inglesa I. During academic year 2002-03
  
  
• Introduccion a la literatura norteamericana. During academic year 2001-02
  
  
• Lengua inglesa. practicas II. During academic year 2001-02