Perfil (CV) del personal docente investigador

Artículos

• Ayllón-Negrillo, Ester; Salamanca-Villate, Annabella; Cava, Maria-Jesús; Lascorz-Lozano, Lorién. Resilience and social support as predictors of life satisfaction in preadolescents: a gender analysis. CURRENT PSYCHOLOGY. 2024. DOI: 10.1007/s12144-024-05673-7
  
  

Proyectos

• E22_23R: Álgebra y Geometría. 01/01/23 - 31/12/25
  
  

Dirección de proyectos fin de grado

• Las matemáticas por descubrir en los álbumes ilustrados: Propuesta didáctica a través de la literatura infantil en el aula de 3 años. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 08/07/26
  
  
• Los dibujos animados como recurso didáctico para la enseñanza en educación infantil: Diseño de una propuesta didáctica con Peg + Gato. Universidad de Zaragoza. Notable. 10/06/26
  
  
• La seriación como base del pensamiento lógico matemático en Educación Infantil: propuesta didáctica con materiales manipulables. Universidad de Zaragoza. Notable. 10/06/26
  
  
• Más allá del aula: geometría espacial en el mundo real. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 10/06/26
  
  
• Seriaciones con material manipulativo en Educación Infantil. Universidad de Zaragoza. Notable. 07/07/25
  
  
• Aprendizaje de la estadística mediante el juego: una propuesta inclusiva para Educación Infantil. Universidad de Zaragoza. Notable. 16/06/25
  
  
• Análisis de los contenidos aritméticos que aparecen en la serie de dibujos Number Blocks en el aula de Educación Infantil. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 09/07/24
  
  
• Matemáticas al aire libre en Educación Infantil. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 09/07/24
  
  
• Una propuesta didáctica a través del juego matemático para alumnos con TDAH . Universidad de Zaragoza. Notable. 09/07/24
  
  
• Acercamiento a la geometría y magnitudes, de la mano de la psicomotricidad en Educación Infantil. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/06/24
  
  

UNIZAR teaching of the last six courses

• Didáctica de las matemáticas. Graduado en Magisterio en Educación Infantil. From the 2023-24 course to the 2025-26 course
  
  
• Didáctica de la aritmética I. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. From the 2023-24 course to the 2024-25 course
  
  
• Didáctica de la aritmética II. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. During academic year 2023-24
  
  
• Didáctica de la aritmética I. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. From the 2020-21 course to the 2021-22 course
  
  
• Didáctica de las matemáticas. Graduado en Magisterio en Educación Infantil. From the 2020-21 course to the 2021-22 course