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José Antonio Mérida Donoso es Profesor Permanente Laboral en la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza, en el área de Didáctica de las Ciencias Sociales. Doctor por la Universidad Autónoma de Madrid, su trayectoria investigadora se ha desarrollado en el cruce entre educación histórica, cultura visual, memoria, patrimonio e identidad.
Su línea principal de investigación se articula en torno al estudio de los imaginarios construidos sobre la historia, el territorio y la sociedad, así como a su influencia en la forma en que se comprenden y enseñan las Ciencias Sociales. Desde este eje común, ha trabajado sobre las representaciones del pasado en el cine, la literatura y el cómic, atendiendo a su potencial educativo para el desarrollo del pensamiento histórico, la ciudadanía crítica y la educación democrática.
Entre sus intereses científicos destacan la memoria democrática, la representación de la violencia política e institucional, la cultura visual, el uso educativo de narrativas literarias y audiovisuales, y el análisis de la ruralidad, el paisaje y el patrimonio como espacios de construcción identitaria y disputa cultural. A medio y largo plazo, su investigación se orienta a consolidar una línea de trabajo centrada en la educación crítica de la mirada, la formación del pensamiento histórico y el análisis de los discursos culturales que condicionan la percepción social del pasado, del territorio y de la ciudadanía.
Artículos
- Mérida-Donoso, José Antonio; Abad Buil, Irene; González-Milea, Arasy. Las Representaciones femeninas en la cartelería de la Guerra Civil Española: usos didácticos y posibilidades de análisis en la enseñanza de la Historia. DIALOGOS. 2026. DOI: 10.4025/dialogos.v30i1.78152
- Mérida Donoso, José Antonio; Meseguer González, Diego. Aventuras didácticas: Tintín y la enseñanza de la historia. TEBEOSFERA (SEVILLA). 2026
- Mérida Donoso, José Antonio. Del colonialismo al abismo de lo abyecto: pedagogía contra la deshumanización VERSIÓN ORIGINAL (CÁCERES). 2026
- Mérida Donoso, José Antonio. Doblegar la historia: contra el didactismo del realismo socialista . VERSIÓN ORIGINAL (CÁCERES). 2025
- Mérida Donoso, José Antonio; Guallart Moreno, Carlos; Serrano Andrés, Alberto; Mur Sangrá, Lorenzo Application of Geographic Information Systems in Social Science Teacher Training: Analysis of the Evaluation of Natural, Cultural, and Landscape Heritage in Depopulated Areas. KEY CHALLENGES IN GEOGRAPHY. 2025. DOI: 10.1007/978-3-031-96372-8_8
- Mérida Donoso, José Antonio. Literaturas de la ruralidad y literatura neorrural: cruce de caminos identitarios y aproximación crítica y didáctica a una categoría en disputa. DIRASAT HISPANICAS-REVISTA TUNECINA DE ESTUDIOS HISPANICOS. 2025
- Mérida Donoso, José Antonio. Literaturas de la ruralidad y literatura neorrural cruce de caminos identitarios y aproximación crítica y didáctica a una categoría en disputa. DIRASAT HISPANICAS-REVISTA TUNECINA DE ESTUDIOS HISPANICOS. 2025
- Mérida Donoso, José Antonio. Recuerdos animados: lo poco puede ser mucho en la educación para el desarrollo sostenible . VERSIÓN ORIGINAL (CÁCERES). 2025
- Sebastián López, María; Kratochvíl, Ondrej; Mérida Donoso, José Antonio; Mar-Beguería, Juan; de Miguel González, Rafael. Collaborative Feminist Cartography in Geographical Education: Mapping Gender Representation in Street Naming (Las Calles de las Mujeres). ISPRS INTERNATIONAL JOURNAL OF GEO-INFORMATION. 2025. DOI: 10.3390/ijgi14110440
- Mérida Donoso, José Antonio; Mur Sangrá, Lorenzo; Pallarés Jiménez, Miguel Ángel; Kratochvíl, Ondrej. Perspectivas didácticas de las políticas de violencia y represión en la guerra civil y el franquismo: sobre la necesidad de recuperar la memoria concentratoria. EBRE 38. 2025. DOI: 10.1344/ebre38.2025.15.52522
- Mérida Donoso, José Antonio. Una paz deseada, un adiós a las armas. Sobre el pretendido sueño de toda guerra . VERSIÓN ORIGINAL (CÁCERES). 2024
- Mérida Donoso, José Antonio. Entre la memoria y la historia oral. Pedagogía de una historia de Palestina desde las novelas gráficas de Joe Sacco. TEBEOSFERA (SEVILLA). 2024
- Mérida Donoso, José Antonio. La morada del pasado en el presente: un recorrido didáctico e intergeneracional por los pisos de la memoria . VERSIÓN ORIGINAL (CÁCERES). 2024
- Mérida Donoso, José Antonio. Memorias de un país deshabitado. Del Molino, Llamazares y Carrasco, cruce de miradas. INSULA. 2024
- Mérida Donoso, José Antonio. Sobre literatura neorrural e identidad. INSULA. 2024
- Mur Sangrá, Lorenzo; Sebastián López, María; Mérida Donoso,José Antonio; de Miguel González, Rafael; González González, José Manuel; Kratochvil, Ondrej. La investigación didáctica del callejero urbano de Huesca: el proyecto Geochicas. DOSSIER GRAÓ 2024
- Mérida Donoso, José Antonio. Hacia el contexto de la literatura de la Guerra Civil: memorias, desmemorias e historia. ACTA IASSYENSIA COMPARATIONIS. 2024. DOI: 10.47743/aic-2024-1-0007
- Mérida Donoso, José Antonio. Vivir, el infierno; morir ... , el paraíso . VERSIÓN ORIGINAL (CÁCERES). 2023
- Mérida Donoso, José Antonio. La Transición española. Memorias públicas-memorias privadas (1975–2021) ed. by Carmen Peña Ardid y Juan Carlos Ara Torralba (review) . HISPANÓFILA. 2023. DOI: 10.1353/hsf.2023.a918090
- Rubio Navarro, Alodia; Mérida-Donoso, José Antonio; García-Ceballos, Silvia. El museo de hilos invisibles. Educación y participación ciudadana en torno al patrimonio inmaterial. IBER (BARCELONA). 2023
- Mérida Donoso, José Antonio. Díptico rumano: Literatura y cine aunados por la emoción trágica . VERSIÓN ORIGINAL (CÁCERES). 2023
- Mérida Donoso, José Antonio. Cine, reeducación y censura en torno a las “Tesis de julio” de Ceausescu: Una perspectiva didáctica de las transposiciones cinematográficas: canon y puntos de fuga. COLINDANCIAS. 2023. DOI: 10.35923/colind.2023.14.10
- Mérida Donoso, José Antonio. Historia, memoria y revolución: números, fechas y horas . VERSIÓN ORIGINAL (CÁCERES). 2023
- Mérida Donoso, José Antonio. Literario neorrural y patrimonio: Espacio, memoria e identidad. HERITAGE & MUSEOGRAPHY. 2023. DOI: 10.60940/hermusv24id422971/5
- Mérida Donoso, J. A. Insausti, G. Figura con paisajes: Baroja y Navarra. Granada: Comares, 288 p.. DIRASAT HISPANICAS-REVISTA TUNECINA DE ESTUDIOS HISPANICOS. 2023. DOI: 10.5281/zenodo.10419508
- Mérida Donoso, J.A. La heterogeneidad de formatos y narraciones de «Don Quijote» en el cine y los cómics: Intertextualidad y posibilidades didácticas. EDAD DE ORO. 2022. DOI: 10.15366/edadoro2021.41.019
- Mérida Donoso, José Antonio. La Ordesa de Manuel Vilas y su patrimonio memorístico: Reflexiones en torno a la lucha contra el olvido . REVISTA DE HUMANIDADES (SPAIN). 2022
- Mérida Donoso, José Antonio. Sobre el Holocausto y el problema de la representación de la negatividad extrema en el cine.. CLÍO (VALENCIA). 2022. DOI: 10.26754/ojs_clio/clio.2022486473
- Mérida Donoso, José Antonio. La Sabina (1979): una relectura desde la frontera entre lo rural y lo urbano. Posibilidades didácticas de La Sabina de José Luis Borau desde una crítica de género. MAKING OF (BARCELONA). 2022
- Mérida Donoso, J. A. La asamblea en secundaria: hacia un aula comunitaria como proyecto de democracia real. AULA DE SECUNDARIA. 2021
- Mérida Donoso, José Antonio. Postulados éticos para una didáctica ecologista en el aula. Frente al escepticismo ecológico, responsabilidad educativa, responsabilidad política. REVISTA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y SOSTENIBILIDAD. 2021. DOI: 10.25267/rev_educ_ambient_sostenibilidad.2021.v3.i1.1101
- Mérida Donoso, José Antonio. La desafección por la historia en las aulas. En la época de la inmediatez, nuestro Yo frente al Otro. CUADERNOS DE PEDAGOGÍA. 2021
- Mérida Donoso, José Antonio. La educación en tiempos de la COVID-19 PRIMERAS NOTICIAS. COMUNICACIÓN Y PEDAGOGÍA. 2020
- Mérida Donoso, José Antonio. Revisitando los textos fundacionales del feminismo: El segundo sexo desde Shulamith Firestone. La heterogeneidad y proliferación de voces desde el feminismo crítico en sus ideas, denuncias y reivindicaciones. MERIDIAN CRITIC. ANALELE UNIVERSITATII "STEFAN CEL MARE” SUCEAVA. SERIA FILOLOGIE. 2020
- Mérida Donoso, José Antonio. Ciudadanos críticos: actividades de concienciación desde ámbitos de conocimiento de sociales y lingüístico en la ESO PRIMERAS NOTICIAS. COMUNICACIÓN Y PEDAGOGÍA. 2020
- Fortan, Livia; Mérida Donoso, José Antonio. La igualdad de los derechos: propuesta de dinámicas activas en una clase online de Nivel AS de español del currículo británico. PRIMERAS NOTICIAS. COMUNICACIÓN Y PEDAGOGÍA. 2020
- Mérida Donoso, José Antonio. Concienciar en ecología: la labor del docente en ciencias sociales. AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA. 2019
- Mérida Donoso, José Antonio. "El Bola". Escapando al maltrato. MAKING OF (BARCELONA). 2019
- Mérida Donoso, José Antonio. Ciberfeminismo: una perspectiva desde las aulas IBER (BARCELONA). 2019
- Mérida Donoso, José Antonio. Concienciar en ecología: la labor del docente en ciencias sociales AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA. 2019
- Mérida Donoso, J. A. Los de abajo: evolución de la personalidad de Demetrio Macías en el aniversario de la Constitución de 1917 QUIMERA. 2018
- Mérida Donoso, José Antonio. Educar en ética y espíritu crítico. AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA. 2018
- Mérida Donoso, José Antonio. Rompiendo los muros del racismo: "Todos nos llamamos Alí". MAKING OF (BARCELONA). 2018
- Mérida Donoso, José Antonio. Educar en la libertad o en la obediencia. La disyuntiva de ayer y hoy desde un acercamiento a los problemas estructurales en la educación. MIENTRASTANTO.E. 2018
- Mérida Donoso, J. A. Cara a cara con el indigenismo: de explotadores y explotados. Similitudes y diferencias de orden temático, histórico-contextual y estilístico entre "Huasipungo" y "El mundo es ancho y ajeno". QUIMERA. 2018
- Mérida Donoso, José Antonio. El otro Brasil, la violencia por la tierra: un recorrido histórico . ANALES DE LA FUNDACIÓN JOAQUÍN COSTA. 2018
- Mérida Donoso, J.A. Breve contextualización de la transposición cinematográfica de Celia de Borau. TONOS DIGITAL. 2018
- Mérida Donoso, J. A. El lenguaje literario como construcción de identidad QUIMERA. 2018
- Mérida Donoso, José Antonio. Joaquín Estefanía. Estos años bárbaros. REVISTA DE ECONOMÍA CRÍTICA. 2017
- Mérida Donoso, J. A. Un momento para el silencio en medio del ruido del "mainstream". MAKING OF (BARCELONA). 2017
- Mérida Donoso, J. A. Te doy mis ojos contra el maltrato de género. MAKING OF (BARCELONA). 2016
- Mérida Donoso, José Antonio. ¿Cine independiente? El caso del cine rumano . TONOS DIGITAL. 2014
- Mérida Donoso, José Antonio. Joaquín Costa: mito, memoria e historia (la construcción de una imagen). ANALES DE LA FUNDACIÓN JOAQUÍN COSTA. 2014
- Mérida Donoso, José Antonio. La desmemoria oficial: reflexiones sobre la memoria y el olvido en el exilio español. TONOS DIGITAL. 2012
- Mérida Donoso, José Antonio. La desmemoria en la historia oficial : reflexiones sobre la memoria y el olvido en el exilio español. ACTA HISPANICA (SZAGED). 2012. DOI: 10.14232/actahisp.2012.17.33-44
- Mérida Donoso, José Antonio. Intentando no olvidar: Acerca de la didáctica de la dictadura franquista en clases de Cultura y civilización.. REVISTA DE CLASESHISTORIA. 2011
- Mérida Donoso, José Antonio. Sobre la memoria, el olvido y la identidad. Un acercamiento a la literatura como construcción del pasado. EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE. 2010
- Mérida Donoso, José Antonio. La cultura laica en época visigoda. REVISTA DE CLASESHISTORIA. 2009
- Mérida Donoso, José Antonio. Consideraciones sobre la educación de la mujer en Joaquín Costa y Lucas Mallada. CUADERNOS CEHIMO. 2009
- Mérida Donoso, José Antonio. Un tren que no salió. La lección de Historia de Antonio Buero Vallejo . ANALELE STIINTIFICE ALE UNIVERSITATII "AL.I. CUZA" DIN IASI LITERATURA. 2007
- Mérida Donoso, José Antonio. si ulise nu s- intors. note despre o teorie. ANTICHITATEA SI MOSTENIREA EISPIRITUALA. 2007
- Mérida Donoso, José Antonio. La separación en Pedro Salinas. MERIDIAN CRITIC. ANALELE UNIVERSITATII "STEFAN CEL MARE” SUCEAVA. SERIA FILOLOGIE. 2006
Libros
Capítulos
- Mar Beguería, Juan; Mérida Donoso, José Antonio; Serrano Andrés, Alberto; Sebastián López, María. Posverdad y desinformación: análisis de los bulos relacionados con el desastre de la DANA de Valencia. LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN TIEMPOS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y DESINFORMACIÓN. 2026
- Mérida Donoso, José Antonio; Beguería, Juan Mar; Mur Sangrá, Lorenzo; Pallarés Jiménez, Miguel Angel. Imaginario de la mujer en los carteles de la guerra civil española. Análisis de una puesta en prácticas desde la asignatura de Diseño Curricular e Instruccional de las Ciencias Sociales. EDUCACIÓN PARA UNA CIUDADANÍA CRÍTICA, DEMOCRÁTICA Y GLOBAL DESDE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. 2026
- Bermejo Malumbres, Eloy; Piazuelo Rodríguez, Ismael; Rubio Navarro, Alodia; Mérida Donoso, José Antonio. Diseño Curricular e Instruccional: desde la Teoría a la Práctica en las aulas de Secundaria. JORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. TOMA DE DECISIONES DOCENTES BASADA EN EVIDENCIAS CIENTÍFICAS. LIBRO DE RESÚMENES. 2025. DOI: 10.26754/uz.978-84-09-67873-0
- Mur Sangrá, Lorenzo; Merida Donoso, José Antonio; Guallart Moreno, Carlos; Serrano Andrés, Alberto. Application of Geographic Information Systems in Social Science Teacher Training: Analysis of the Evaluation of Natural, Cultural and Landscape Heritage in Depopulated Areas. GEOSPATIAL TECHNOLOGIES FOR HERITAGE EDUCATION. 2025
- Mérida Donoso, José Antonio. La Universidad como foro de comunicación con la escuela rural. Concienciación y prácticas en las escuelas rurales. LIBRO DE RESÚMENES XVII JORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA 2025. 2025. DOI: 10.26754/uz.978-84-09-67873-0
- Mérida Donoso, José Antonio; Mur Sangrá, Lorenzo; Franco Calvo, Jesús Gerardo. Patrimonio e identidad en la formación docente: Innovación universitaria hacia lo rural. LIBRO DE RESÚMENES XVIII JORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA. 2025. DOI: 10.26754/uz.978-84-09-81750-4
- Mérida Donoso, José Antonio; Mur Sangrá, Lorenzo; Rubio Navarro, Alodia; Mar Beguería, Juan. Historia viva y ciudadanía crítica: el genocidio en Palestina en la formación del profesorado de Secundaria. LIBRO DE RESÚMENES XVIII JORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA. 2025. DOI: 10.26754/uz.978-84-09-81750-4
- Pueyo Anchuela, Óscar; Martín García, Jorge; Mar Beguería, Juan; Pallarés Jiménez, Miguel Ángel; Salvadó, Zoel; Sáez Bondía, María José; Aragüés, Ana María; Guallart Moreno, Carlos M. D.; Bermejo Malumbres, Eloy; Kratochvil, Ondrej; Mérida Donoso, José A.; Murillo Pola, José Luis; Fernández López del Moral, Sara; Rodríguez Casals, Carlos; Sebastián López, María. Evaluación de un proyecto de innovación: El Canal Imperial de Aragón como contexto de formación longitudinal en el Grado en Magisterio. LIBRO DE RESÚMENES XVIII JORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA. 2025
- Mur Sangra, Lorenzo; Mérida Donoso, José Antonio; Sebastián López, María; Franco Calvo; Jesús Gerardo. EL PATRIMONIO COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA CONCIENCIACIÓN DEL CAMBIO CLIMÁTICO Y LA CIUDADANÍA RESPONSABLE. V CONGRESO DE ARQUEOLOGÍA Y PATRIMONIO ARAGONÉS (CAPA) CELEBRADO EN ZARAGOZA EL 23 Y 24 DE NOVIEMBRE DE 2023. 2024
- Mérida Donoso, José Antonio. La memoria sumergida a través de la didáctica de las ciencias sociales. un acercamiento a la literatura neorrural desde una perspectiva memorística, identitaria, patrimonial y educativa. VIII JORNADAS DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS AMBIENTALES DE ARAGÓN. LIBRO DE ACTAS. 2024. DOI: 10.26754/uz.978-84-10169-33-3
- Mérida Donoso, José Antonio; Mur Sangrá, Lorenzo; Rubio-Navarro, Alodia; Paricio Royo, Javier. La Universidad como foro de comunicación entre el profesorado. Construyendo comunidad educativa desde las asignaturas de Máster de Educación Secundaria en la especialidad de Geografía e Historia. LIBRO DE RESÚMENES XVII JORNADAS DE INNOVACIÓN DOCENTE E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA. 2024. DOI: 10.26754/uz.978-84-09-67873-0
- Mur Sangrá, Lorenzo; José Antonio Mérida Donoso. La encrucijada del profesor de Ciencias Sociales: del Máster al Instituto. Una reflexión sobre la didáctica y la práctica.. RENOVACIÓN PEDAGÓGICA Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN COMPETENCIAS PARA UNA EDUCACIÓN SOSTENIBLE. 2023
- Mur Sangrá, Lorenzo; Mérida Donoso, José Antonio. La España despoblada entre la España vacía y vaciada. Un acercamiento a las posibilidades educativas desde Didáctica de las Ciencias Sociales en Aragón. RECORRIDOS DIDÁCTICOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS: LA CULTURA QUE NOS DA FORMA. 2023
- Mur Sangrá, Lorenzo; Mérida Donoso, José Antonio. La Ley de la Memoria Democrática y la necesidad de recordar desde los cómics. Temas, usos y posibilidades a través de Paracuellos; el arte de volar; Ala Rota; La Guerra Civil Española y la muerte de Guernica. INTERRELACIONES ENTRE LA IMAGEN, EL TEXTO Y LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES. NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. 2023
- Mur Sangrá, Lorenzo; Mérida Donoso, José Antonio. Reflexiones en torno al confinamiento desde el compromiso crítico y los valores ciudadanos. Una perspectiva crítica al confinamiento desde las Didácticas de las Ciencias Sociales. CURRÍCULUM, DIDÁCTICA Y LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS). REFLEXIONES, EXPERIENCIAS Y MIRADAS. 2023
- Mérida Donoso, José Antonio. Responsabilidad cero: narraciones visuales en torno al Sáhara: un acercamiento desde las aulas. TRANSFORMANDO LA EDUCACIÓN: LA INNOVACIÓN COMO MOTOR DE CAMBIO. 2023
- Mérida Donoso, José Antonio. Estudio sobre la dictadura franquista en clases de "cultura y civilización" e "historia" en los programas de secciones bilingües del Ministerio de Educación en los países del este de Europa: Un acercamiento desde el cine de "Furtivos" y "Tata mía". ESTUDIOS DE INNOVACIÓN DOCENTE COMO PUNTO DE ENCUENTRO DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y SOCIALES. 2023
- Mérida Donoso, José Antonio. La censura y el canon en la literatura infantil y juvenil durante el comunismo rumano. Perspectivas y puntos de fuga bajo la sombra del gato Arpagic. LA CENSURA DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL EN LAS DICTADURAS DEL SIGLO XX. HÁBITOS DE LECTURA EN LA ACTUALIDAD. 2023
- Mérida Donoso, José Antonio. Identidades en torno a la "memoria sumergida" desde lo rural y lo neorrural. Una introducción a los relatos existentes sobre la España vacía y vaciada desde el caso paradigmático de Mequinenza y sus museos. CURRICULUM, DIDÁCTICA Y LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (ODS): REFLEXIONES, EXPERIENCIAS Y MIRADAS. 2023
- Mérida Donoso, José Antonio. Identidades en torno a lo rural y el neorruralismo desde la Didáctica de las Ciencias Sociales. Una introducción a los relatos identitarios de la España vacía y vaciada, la España despoblada, desde el caso paradigmático de Mequinenza. RECORRIDOS DIDÁCTICOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS. LA CULTURA QUE NOS DA FORMA. 2023
- Mérida Donoso, José Antonio. Identidades, museos, patrimonio y "memorias sumergidas en torno al embalse de Ribarroja. INVESTIGACIÓN Y MEDIACIÓN EN PATRIMONIO CULTURAL, MUSEOS, ENTORNOS Y PAISAJES SENSORIALES. 2023
- Mérida Donoso, José Antonio; Fortan, Livia. Posibilidades didácticas del cine y la novela gráfica sobre Palestina: narrativa visual y resistencia desde el otro lado del muro. INTERRELACIONES ENTRE LA IMAGEN, EL TEXTO Y LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES. NUEVAS PERSPECTIVAS EN LA ENSEÑANZA DELAS CIENCIAS SOCIALES. 2023
- Mérida Donoso, José Antonio; Mur Sangrá, Lorenzo. Compromiso docente en tiempos de pandemia y postpandemia: reflexiones en torno a los ODS, la ciudadanía y la justicia social desde una perspectiva ética en la didáctica de las Ciencias Sociales . CURRÍCULUM, DIDÁCTICA Y LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE. 2023
- Mérida Donoso, José Antonio; Mur Sangrá, Lorenzo. ¿España vacía, vaciada o despoblada? Un acercamiento a las posibilidades educativas de Aragón desde Didáctica de las Ciencias Sociales . RECORRIDOS DIDÁCTICOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS. LA CULTURA QUE NOS DA FORMA. 2023
- Mérida Donoso, José Antonio. Narrativas en los juegos de la barbarie y los juegos sobre la II Guerra Mundial. Posibilidades e inconvenientes de su uso en la práctica docente desde la didáctica de la Lengua y la Literatura y las Ciencias Sociales . NARRATIVAS EMERGENTES PARA LA COMUNICACIÓN DIGITAL. 2022
- Mérida Donoso, José Antonio. Relatos sobre la barbarie y la destrucción desde los juegos. Estrategias de análisis narrativos sobre el holocausto y los genocidios en juegos de ordenador. LA ECLOSIÓN DE LAS NUEVAS NARRATIVAS EN LA SOCIEDAD DIGITAL. LIBRO DE RESÚMENES DEL I CONGRESO INTERNACIONAL DE NUEVAS NARRATIVAS EN LA SOCIEDAD DIGITAL. 2022
- Mérida Donoso, José Antonio. Estudio crítico-comparativo de anuncios desde clases de ELE y de cultura y civilización. Una propuesta didáctica de género desde las secciones bilingües de los países del Este. CONSTRUYENDO IDENTIDADES DESDE LA EDUCACIÓN. 2022
- Mérida Donoso, José Antonio. La memoria de Ana Blandiana. UNIVERSOS FEMENINOS EN LA LITERATURA ACTUAL: MUJERES DE PAPEL. 2010
- Mérida Donoso, José Antonio. Sobre los usos del los mitos en oposición al franquismo. ESTUDIOS HISPÁNICOS II. LITERATURA. 2008
- Mérida Donoso, José Antonio. Sobre el exilio, la memoria y otros monstruos. FIRST INTERNATIONAL CONFERENCE, IASI. CULTURAL AND LINGUISTIC DIVERSITY IN A WORLD OF GLOBAL PLURALISM. 2008
Proyectos
- SHE-MAP – Smart Historical Exposure Mapping for Minority Women in Advertising, Inclusive Society (HUB). 30/09/25 - 30/09/26
- PID2024-155735OB-I00: Mapas digitales en el aula: Innovación en el aprendizaje de competencias geográficas mediante técnicas Eye Tracking. 01/09/25 - 31/08/29
- JIUZ2022-CSJ-01: Metaconceptos del pensamiento histórico y nuevos desafíos curriculares para la mejora de la calidad educativa en la educación preuniversitaria y superior. 31/03/23 - 30/03/24
- S50_23R: ARGOS. Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales. 01/01/23 - 31/12/25
- GIS for GIST of Europe. 01/12/22 - 31/05/25
Proyectos de Innovación Docente
- Infancia y Adolescencia: Retos colaborativos e interdisciplinares para la transferencia e investigación con impacto social. 01/09/25 - 10/07/26
- Diseño Curricular e Instruccional: desde la teoría a la práctica en las aulas de Secundaria. 01/09/24 - 10/07/26
- MOOC MyGEO: Formación digital en competencias geoespaciales. 01/09/24 - 10/07/25
- Educa-acción!- Asentando el Cine y los Recursos Audiovisuales como Eje Transversal para la Educación y la Transformación Social. 01/09/23 - 10/07/24
- La Universidad como foro de comunicación con la escuela rural. Concienciación y prácticas ante la heterogeneidad del Aragón rural. 01/09/23 - 10/07/26
- La Universidad como foro entre profesorado de universidad, secundaria y futuros docentes. Construyendo comunidad educativa desde las asignaturas de Máster de Educación Secundaria en la especialidad de Geografía e Historia. 01/03/23 - 17/06/26
- Vivenciando el entorno: un laboratorio patrimonial para la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales en la formación de docentes en Ed. Secundaria, Ed. Primaria y Ed. Infantil (3ª Ed.). 01/03/23 - 17/06/24
- Del aula al máster VI. 01/03/22 - 27/01/24
Dirección de proyectos fin de grado
- EL valor social del cine en la infancia: posibilidades para abordar conflictos sociales y ambientales. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 19/09/23
- Propuesta para trabajar la Zaragoza de época romana en infantil
. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 30/06/23
- El Patrimonio Minero a través del arte y el juego en la Escuela rural
. Universidad de Zaragoza. Notable. 13/06/23
- DESCUBRIENDO NUESTRO BARRIO: UN ENFOQUE SENSORIAL Y LÚDICO EN EDUCACIÓN INFANTIL
. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 13/06/23
- Propuesta didáctica de animación a la lectura en la educación primaria: el terror, un camino para llegar a la lectura. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 01/12/22
- Perspectivas educativas para alumnado con déficit de falta de atención e hiperactividad a través de cuentos. Una perspectiva desde las inteligencias múltiples. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 30/11/22
- La importancia de la literatura para trabajar valores en la Educación Infantil ¿La solidaridad¿. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 25/11/22
- EDUCAR EN IGUALDAD A TRAVÉS DE LOS CUENTOS. Universidad de Zaragoza. Notable. 15/12/21
- Dificultades en la comprensión lectora en el alumnado con deficiencia auditiva y el acceso a ella a partir de la "lectura fácil"
. Universidad de Zaragoza. Notable. 02/07/15
- Fomento del hábito lector en alumnos de Educación Primaria: Propuesta de actividades para el tercer ciclo
. Universidad de Zaragoza. Notable. 02/07/15
- Claves para un Plan Lector, propuesta práctica en un centro de Primaria
. Universidad de Zaragoza. Notable. 02/07/15
Dirección de proyectos fin de master
- La violencia y el horror: un acercamiento a lo abyecto en la didáctica de las ciencias sociales a través de la fotografía. Universidad de Zaragoza. Notable. 27/11/25
- Más allá del Visionado Pasivo: Cine, Pensamiento Histórico y Mirada Crítica en Secundaria y Bachillerato
. Universidad de Zaragoza. Notable. 27/11/25
- Análisis de retos y soluciones de la enseñanza en Historia en educación secundaria
. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 27/11/25
- Víctimas que educan
. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 11/07/25
- El uso del cómic y la novela gráfica para enseñar pensamiento histórico
. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/07/25
- No, no se vivía mejor. Didáctica de la memoria democrática: perspectivas desde la historia social para abordar la dictadura franquista
. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 11/07/25
- Las historietas como herramienta para desarrollar el pensamiento histórico en las clases de Historia Antigua. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 28/11/24
- El Holocausto como paradigma en la enseñanza del genocidio. Desafíos y oportunidades educativas actuales. Universidad de Zaragoza. Notable. 18/09/24
- El uso del cómic como recurso didáctico para el estudio de la represión franquista. Universidad de Zaragoza. Notable. 18/09/24
- Aventuras didácticas: una aproximación a la enseñanza de la Historia a través de los cómics de Tintín. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 18/09/24
- Educar para cerrar heridas tras un pasado traumático. Acercamiento a la educación postgenocidio en Camboya y Ruanda. Universidad de Zaragoza. Notable. 09/07/24
- Cine y pacifismo: enseñar historia del siglo XX a través de filmes antibelicistas. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 08/07/24
- El uso de la fotografía en la didáctica de la historia. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 27/02/24
- Deconstruyendo tópicos que se mantienen sobre el anarquismo. Una indagación centrada en el presentismo histórico. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 21/02/24
- El uso del cine como recurso didáctico en Bachillerato para el estudio de la Guerra Civil Española. Universidad de Zaragoza. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 04/12/23
- La memoria democrática y la represión franquista. Un análisis desde las aulas de Secundaria. Universidad de Zaragoza. Notable. 01/12/23
- Ignoradas y excluidas. Una propuesta crítica de inclusión de mujeres artistas desde la asignatura de Geografía e Historia en 3º de la ESO
. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 01/12/23
- Totalitarismo y autoritarismo, comparación y análisis crítico para 4º de ESO. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 01/12/23
- La memoria democrática en la enseñanza de la historia: marco conceptual y comparación con otros sistemas educativos en la Europa Occidental. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 01/12/23
- El cine como herramienta didáctica en la historia. Posibilidades para un acercamiento a la enseñanza de la violencia medieval en secundaria. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 01/12/23
- Experiencias de aprendizaje para la comprensión del concepto de imperio en estudiantes de secundaria. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 01/12/23
- Luces y sombras de la Revolución francesa. Propuesta de actividades basadas en la toma de perspectiva histórica. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 01/12/23
- Experiencias de aprendizaje para remediar la novela rosa de la Transición democrática. Universidad de Zaragoza. Notable. 01/12/23
- Didáctica de la violencia y de la guerra a través del patrimonio: la Guerra de Independencia (1808 ¿ 1814) y los Sitios de Zaragoza (15 de junio de 1808 ¿ 13 de agosto de 1808). Universidad de Zaragoza. Notable. 20/09/23
- Testimonios y memorias del Holocausto en el aula de Secundaria. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 20/09/23
- Contexto, dificultades, análisis y posibilidades de la Ley de la Memoria Democrática. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 07/07/23
- La didáctica de la historia como el fin de la larga noche. Un estudio bibliográfico comparado sobre la aplicación de la memoria democrática en las aulas de España, Chile y Argentina. Universidad de Zaragoza. Notable. 07/07/23
- Iniciación a la literatura: los géneros literarios. Universidad de Zaragoza. Notable. 03/10/22
- La alfabetización mediática en el aula desde la asignatura de lengua castellana y literatura: Una propuesta para el desarrollo del pensamiento crítico. Universidad de Zaragoza. Notable. 15/07/22
- Un acercamiento al politeísmo desde las aulas de secundaria. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 04/10/21
- Un abordaje docente integral a la hominización. Universidad de Zaragoza. Notable. 04/10/21
- Propuesta de actividades para una experiencia significativa con el arte. Universidad de Zaragoza. Notable. 15/07/21
- Un cuarto propio para la poesía. Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 06/07/15
- TFM. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/15
- TFM. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 06/07/15
- Trabajo Fin de Máster. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/15
Propiedades intelectuales
- Cuatro capítulos de un manual de Geografía de España para secundaria: “La fauna española", “Castilla León”, “La Comunidad de Madrid y Castilla-La Mancha”, “La Comunidad Valenciana y Murcia". Mérida Donoso, José Antonio. 2008
- Capítulo de manual Recorrido. Libro de Enseñanza de la Historia de España en Rumanía, Hungría y Bulgaria: "La transición a la democracia". Mérida Donoso, José Antonio. 2006
Participaciones en congresos
- XVIII Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Evaluación de un proyecto de innovación: El Canal Imperial de Aragón como contexto de formación longitudinal en el Grado en Magisterio. Zaragoza. 16/01/26
- XVIII Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa de la Universidad de Zaragoza. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Patrimonio e identidad en la formación docente: Innovación universitaria hacia lo rural. Zaragoza. 15/01/26
- XVIII Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa de la Universidad de Zaragoza. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Historia viva y ciudadanía crítica: el genocidio en Palestina en la formación del profesorado de Secundaria. Zaragoza. 15/01/26
- XVIII Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa Universidad de Zaragoza. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Patrimonio e identidad en la formación docente: Innovación universitaria hacia lo rural. Zaragoza. 15/01/26
- VI Congreso de Arqueología y Patrimonio Aragonés (VI CAPA). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). El medio rural como escenario educativo: percepciones del alumnado universitario y tensiones entre idealización y diversidad en torno al patrimonio. Zaragoza. 27/11/25
- III Congreso de Estudiantes de Doctorado de Iberus Connect. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Análisis cualitativo de las ideas iniciales sobre cambio climático de futuros docentes de educación primaria. Zaragoza. 29/05/25
- I Simposio Nacional RUIA Unizar. Investigar con Impacto Social en las Políticas de Infancia y Adolescencia. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Callejero y género: una investigación didáctica sobre la perpetuación de las élites urbanas en Huesca. Zaragoza. 08/05/25
- I Simposio Nacional RUIA Unizar. Investigar con Impacto Social en las Políticas de Infancia y Adolescencia. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Patrimonio y educación: sensibilización sobre el cambio climático y fomento de una ciudadanía responsable. Zaragoza. 08/05/25
- XXXV Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales "La Didáctica de las Ciencias Sociales en tiempos de Inteligencia Artificial y desinformación". Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Imaginario de la mujer en los carteles de la Guerra Civil Española. Análisis de una puesta en práctica desde la asignatura de Diseño Curricular e Instruccional de Didáctica de las Ciencias Sociales. Cartagena. 10/04/25
- XXXV Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales "La Didáctica de las Ciencias Sociales en tiempos de Inteligencia Artificial y desinformación". Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Posverdad y desinformación: Análisis de los bulos relacionados con el desastre natural de la DANA. Cartagena. 10/04/25
- XVII Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa. Toma de decisiones docentes basadas en evidencias científicas. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). La Universidad como foro de comunicación con la escuela rural. Concienciación y prácticas en las escuelas rurales. Zaragoza. 16/01/25
- XVII Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa. Toma de decisiones docentes basadas en evidencias científicas. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). La Universidad como foro de comunicación entre el profesorado. Construyendo comunidad educativa desde las asignaturas del Máster de Educación Secundaria en la especialidad de Geografía e Historia. Zaragoza. 16/01/25
- XVII Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa. Toma de decisiones docentes basadas en evidencias científicas. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Diseño Curricular e Instruccional: desde la Teoría a la Práctica en las aulas de Secundaria. Zaragoza. 16/01/25
- XI Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). La didáctica frente al currículo: una conexión necesaria. Zaragoza. 05/06/24
- XI Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Aplicación de los Sistemas de Información Geografía en la Formación del Profesorado de Ciencias Sociales. Análisis de la Evaluación del Patrimonio natural, cultural y paisajístico en territorios despoblados. Zaragoza. 05/06/24
- XI Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Patrimonio y resiliencia cultural en Palestina. Educación, memoria y contramemoria. Zaragoza. 05/06/24
- XI Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito iberoamericano “Nuevos desafíos de la Didáctica de las Ciencias Sociales. Organizativo - Comité científico y organizador. Zaragoza. 05/06/24
- Jornada de formación, reflexión y convivencia sobre Memoria Democrática, Educación y Ciudadanía. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Memoria e Historia de la Democracia Española: La Conquista de los Derechos de Ciudadanía. Zaragoza. 25/05/24
- CICID 2023. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Propuestas didácticas del Patrimonio en el aula. Zaragoza. 29/11/23
- X Congreso Internacional de Investigación en Comunicación e Información Digital. Competencias digitales en la era de la Inteligencia Artificial. Las TRIC para la transformación social. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Propuestas didácticas del patrimonio en el aula. Zaragoza. 29/11/23
- V Congreso CAPA. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). El patrimonio como recurso didáctico para la concienciación del cambio climático y la ciudadanía responsable Facultad de Educación de Zaragoza. 23/11/23
- III Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas, INNTED 2023. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). La Ley de la Memoria Democrática y los cómics. Posibilidades didácticas desde tres ejemplos paradigmáticos. Online. 13/07/23
- III Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas, INNTED 2023. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Palestina entre muros: memoria e historia. Un acercamiento a los cómics y el cine que afrontan el conflicto palestino como posible herramientas didácticas. Online. 13/07/23
- III Congreso Internacional de Innovación y Tendencias Educativas, INNTED 2023. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Responsabilidad cero: La Memoria Democrática y el conflicto Saharaui. Un acercamiento desde el cine y el cómic. Online. 13/07/23
- 9th Edition of the Student´s Conference. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Educatia de azi, profesorii de maine. Universitatea din Bucuresti. Facultatea de Pshicologhie si Stintele Educatiei. 12/05/23
- III Congreso Internacional Nodos del Conocimiento: La academia frente a los retos de la humanidad. Innovación, investigación y transferencias ante el horizonte 2030. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Análisis de la formación de los docentes en Didáctica de las Ciencias Sociales a través del Máster del Profesorado. Sevilla, Zaragoza, Madrid y Ciudad de México. 25/11/22
- III Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. La academia frente a los retos de la humanidad. Innovación, investigación y transferencias ante el horizonte 2030. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). De identidades, museos, "memorias sumergidas" y patrimonio: pueblos bajo el agua. Sevilla, Zaragoza, 24/11/22
- III Congreso Internacional Nodos del Conocimiento. La academia frente a los retos de la humanidad. Innovación, investigación y transferencias ante el horizonte 2030. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Estudio sobre la dictadura franquista en clases de "Cultura y civilización" e Historia en los programas del MEC de los Países del Este de Europa. Un acercamiento desde el cine. Sevilla, Zaragoza, 24/11/22
- El Ebro y la articulación histórica de su paisaje. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Museos, memoria sumergida e identidad en torno a "Lo poble". Zaragoza. 18/11/22
- I Congreso internacional i-DEA. Investigación didáctica y Estudios curriculares avanzados para la Educación y la Ciudadanía. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). ¿España vacía, vaciada o despoblada? Un acercamiento a las posibilidades educativas de Aragón desde Didáctica de las Ciencias Sociales. online. 06/10/22
- I Congreso internacional i-DEA. Investigación didáctica y Estudios curriculares avanzados para la Educación y la Ciudadanía. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Una perspectiva crítica al confinamientro desde las Didácticas de las Ciencias Sociales. Reflexiones en torno al compromiso crítico y los valores ciudadanos. online. 06/10/22
- I Congreso internacional i-DEA. Investigación didáctica y Estudios curriculares avanzados para la Educación y la Ciudadanía. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Identidades en torno a lo rural y el neorruralismo desde la Didáctica de las Ciencias Sociales. Una introducción a los relatos existentes en la España vacía y vaciada desde el caso paradigmático de Mequinenza. online. 06/10/22
- VII Jornadas IUCA. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). La memoria sumergida como herramienta para la Didáctica de las Ciencias Sociales. Zaragoza. 06/10/22
- I Congreso Internacional de Nuevas Narrativas en la Sociedad Digital. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Narrativas en los juegos de la barbarie y la II Guerra Mundial. Posibilidades e inconvenientes de su uso desde la práctica docente en Lengua y Literatura y Ciencias Sociales. online. 16/06/22
- La censura de la Literatura Infantil y Juvenil en las dictaduras del siglo XX. Hábitos de lectura en la actualidad. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). La censura y el canon en la literatura infantil y juvenil durante el comunismo rumano. Perspectivas y puntos de fuga bajo la sombra del gato Arpagic. Teruel. 25/05/22
- II Congreso Internacional Identidades, Inclusión y Desigualdad «Miradas cruzadas». Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Estudio crítico-comparativo de anuncios desde clases de ELE y de cultura y civilización. Una propuesta didáctica de género desde las secciones bilingües de los países del Este. Sevilla. 19/05/22
- Fronteras espaciales, fronteras materiales, fronteras mentales. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Narrativas literarias en torno a lo rural y a las nuevas ruralidades: identidad, patrimonio y educación. Universidad Pública de Navarra. 20/11/21
- IV Congreso Internacional Historia y Videojuegos. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Los juegos sobre la II Guerra Mundial: nazismo y holocausto. Posibilidades e inconvenientes como instrumentos a usar en la práctica docente. Murcia. 14/05/21
- La conceptualización en la tesis doctoral. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Lo neorrural desde la memoria identitaria. Otras perspectivas de las fronteras entre memoria e historia. Zaragoza. 12/05/21
- Simposio Internacional "Enseñar el Holocausto". En el XL aniversario del fallecimiento de D. Ángel Sanz Briz. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Sobre el Holocausto y el problema de la represesentación de la negatividad extrema. Un acercamiento desde las aulas. Zaragoza. 22/10/20
- Discurs critic si varietate linguistice. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Revisitando los textos fundacionales del feminismo. Universitatea Stefan cel Mare din Suceava. 11/07/19
- First International Conference, Iasi. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Sobre el exilio, la memoria y otros monstruos. Iasi. 08/02/08
- I Encuentro de profesores de Español en Rumanía. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). ¿Clases de Historia o de historia? Enseñar a desmitificar. Bucarest. 04/05/07
- 50 aniversario del Departamento de Español de la Universidad de Bucarest. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). La construcción de los mitos en el siglo XX. Una perspectiva general. Bucarest. 27/04/07
- UNIV. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). “La enseñanza a través de la escultura románica”. Roma. 16/04/98
Estancias
- Faculty of Phicology and Educational Sciences (Facultatea de Psihologie si Stiintile Educatiei). Universitatea din Bucuresti (Bucarest). Rumanía. 22/03/25 - 22/06/25
- Università degli Studi di Torino Turín. Italia. 08/07/24 - 12/07/24
- Faculty of Psychology and Education Sciences. Brasov. Rumanía. 26/03/24 - 27/05/24
- Facultatea de Psihologie si Stiintele Educatiei. Bucarest. Rumanía. 07/03/23 - 16/06/23
- Universidad Stefan cel Marte. Suceava Rumanía. 01/06/16 - 30/06/16
- Universidad Stefan cel Marte. Suceava. Rumanía. 01/06/09 - 31/08/09
Comités
- I Simposio Nacional RUIA Unizar: Investigar con Impacto Social en las Políticas de Infancia y Adolescencia coorganizado por la Red de Universidades por la Infancia y Adolescencia y el Centro de Innovación, Formación e Investigación en Ciencias de la Educación (CIFICE). Universidad de Zaragoza. 08/05/25 - 08/05/25
- XI SIMPOSIO INTERNACIONAL DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL ÁMBITO IBEROAMERICANO Nuevos desafíos de la Didáctica de las Ciencias Sociales. Universidad de Zaragoza. Facultad de Educación. 05/06/24 - 06/06/24
- Jornadas Fiesta de la Historia. Universidad de Zaragoza. 01/01/24 - 01/01/25
- III Cong. Internac. de Innovación y Tendencias Educativas. Coordinación del simposio: "Innovación y tendencias educativas en el uso del cómic, los libros ilustrados y el cine en el aula. Posibilidades desde la didáctica de las CCSS, Didáctica de la Lengua y Literatura y Didácticas Específicas". Universidad de Sevilla. 13/07/23 - 14/07/23
- Jornadas Fiesta de la Historia. Facultad de Educación. 01/01/23
Organizaciones de actividades de I+D+i
- SIMPOSIO INTERNACIONAL DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL ÁMBITO IBEROAMERICANO Nuevos desafíos de la Didáctica de las Ciencias Sociales. 05/06/24 - 06/06/24. 05/06/24 - 06/06/24
Evaluaciones en artículos I+D+i
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Monografía "Métodos, sujetos y temáticas. Los estudios socioculturales ante el reto transdisciplinar", editada por el Grupo de Investigación en Historia Sociocultural (GRUHSOC), de la Universidad de Oviedo, en colaboración con Dykinson S.L. España. 01/02/26 - 27/02/26
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Acciones e Investigaciones Sociales. España. 01/01/25 - 31/05/25
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Estudios Rurales. Argentina. 01/02/24 - 31/12/24
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. CLIO. History and History teaching. España. 01/01/24 - 31/12/24
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Revista de Literatura. España. 01/01/24 - 31/12/24
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Acta Iassyensia Comparationis. Rumanía. 01/01/24 - 31/12/25
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Tropelías. Revista de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada. España. 01/01/24 - 31/12/24
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Dixit. Uruguay. 01/01/23 - 30/11/23
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. CLIO. History and History teaching España. 01/01/23 - 15/11/23
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Revista Educación Investigación, Innovación y Transferencia (REIIT). España. 01/01/23 - 31/12/23
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. CLIO. History and History teaching España. 01/01/22 - 31/12/22
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Revista de Filología y Lingüística de la Universidad de Costa Rica. Costa Rica. 09/01/20 - 31/12/20
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. España. 01/01/20 - 31/12/20
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. REIDICS. España. 01/01/20 - 01/03/20
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Oxímora. España. 01/01/19 - 31/12/19
- Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. Education Research Journal. Ucrania. 01/01/19 - 30/06/19
Otros méritos
- Comisario de exposición educativa. Comisario de la exposición “El uso de carteles en la educación. Carteles que cuentan”. La exposición se expuso en la Sala de Exposiciones de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza, entre el 23 de octubre y el 15 de noviembre de 2025. 23/10/25
- Participación en mesa redonda. Moderador de una mesa redona sobre el cómic y la educación: “El cómic y la memoria histórica” incluida en las II Jornadas sobre Didáctica de la Historia impartidas en el Salón de Actos del IEA. 14/10/25
- Participación en proyecto de transferencia. Participación en la noche europea de los onvestigadores e investigadoras con el experimento 'Se puede tocar: maleta didáctica de patrimonio romano'. 27/09/25
- Ponencia invitada. Ponente invitado en el acto de presentación de la película El año nuevo que nunca llegó/Anul nou care na fost, dirigida por Bogdan Muresan, en el marco de la Muestra de Cine Rumano 2025, organizada por el Instituto Cultural Rumano en la Filmoteca de Zaragoza.
. 28/05/25
- Comisario de exposición educativa. Comisario de la exposición “Carteles que cuentan: La mujer en la guerra de España”, realizada en el espacio habilitado para este tipo de intervenciones, la sala de exposiciones de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza, del 18 de noviembre al 1 de diciembre del 2024. 18/11/24
- Conferencia 'Literario rural: por los caminos del patrimonio sumergido' en el marco de la IV Edición de las Jornadas de Aragón de la Fiesta de la Historia. Ayuntamiento de Mequinenza. 26/10/24
- Coordinador de cilo de cine rumano. Coordinador de un ciclo de cine rumano como actividad de La fiesta de la Historia, en colaboración con el Instituto de Cultura Rumano (ICR). 16/10/24
- Ponencia invitada. Ponencia invitada en un encuentro sobre literatura y patrimonio rural. La ponencia invitada versó sobre la 'Literatura, patrimonio y espacios rurales, caminos encontrados', que tuvo lugar en el Teatro la Germandat, dentro de los actos que tuvieron lugar en dicha localidad con motivo de la celebración del homenaje a José Donoso, 100 años de su nacimiento, el día 5 de octubre de
2024, organizado por el Ayuntamiento de Calaceite. 05/10/24
- Ponente de formación de profesores/ actividades de formación del profesorado. Ponente para el grupo de Trabajo: 'El enfoque competencial en las programaciones: nuevas perspectvias educativas'. Ponencia para la formación de docentes en el CRA Río Ribota, como actividad de formación permanente del profesorado. 14/09/24
- Ponente Ponente en la mesa redonda “Memoria e Historia de la Democracia Española: La Conquista de los Derechos de Ciudadanía.” dentro de la actividad formativa denominada “Jornada de formación, reflexión y convivencia sobre Memoria Democrática, Educación y Ciudadanía” realizada por la Fundación educativa y asistencial CIVES
. 25/05/24
- Integrante de la Red Educativa DIM-EDU. Integrante registrado de la Red Educativa DIM-EDU desde el 2024 hasta la actualidad. 01/01/24
- Miembro del tribunal de tesis doctoral. Universidad Autónoma de Madrid (UAM), 2022. Miembro del tribunal de la tesis doctoral 'La quimera de los amantes surrealistas: Babaouo (1932) y Destino (1946), dos proyectos cinematográficos de Salvador Dalí', Universidad Autónoma de Madrid (UAM), 2022. 27/04/22
- Evaluador de la calidad de solicitudes de la Acción Clave KA1, KA122-SCH en el Sector de Educación Escolar en el marco Programa Erasmus+. Evaluador de la calidad de solicitudes de la Acción Clave KA1, KA122-SCH en el Sector de Educación Escolar, organizado por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación en el marco Programa Erasmus+. Convocatoria 2021 del 31 de mayo al 4 de junio de 2021, del 3 de junio al 20 de julio de 2021 y del 4 de noviembre de 2021 al 14 de enero de 2022. 31/05/21
- Conferencia invitada. Conferencia titulada “Modalidades de la adaptación cinematográfica” dentro de las actividades complementarias de la asignatura “Literaturas hispánicas y cine” pertenecientes al MÁSTER DE LITERATURA de la UAM. 12/05/21
- Transferencia. Prólogo a la traducción de Daphné (1894) de Emmanuel Signoret. Invitación a la elaboración de la introducción de la traducción de Daphné, de Emmanuel Signoret (2020), traducido por Carlos López Pardos. 01/01/20
- Conocimiento de idiomas. Distintas acreditaciones de idiomas: B2 de inglés (EOI), C1 de rumano (Universidad de Iasi), B1 de italiano (EOI), B1 de francés (Sorbonne III), B1 de catalán (Generalitat) y A2 de portugués de Brasil (Universidad de Salamanca). 15/06/19
- Seminario. Seminario sobre 'Lietratura y cine: lenguajes distintos, lenguajes cercanos' en el Máster en Literaturas hispánicas: Arte, Historia y Sociedad, con una Ayuda a la Movilidad de Profesores en Másteres Oficiales-UAM. 20/04/17
- Seminario. 'Literatura y cine: lenguajes distintos, lenguajes cercanos', seminario impartido en el Máster de literaturas hispánicas: Arte, Historia y Sociedad, de la UAM, con una de las ayudas de movilidad de Profesores en Másteres Oficiales-UAM 13/05/15
- Profesor de secundaria en Ciencias Sociales. Profesor de secundaria a jornada completa desde enero del 2014 a septiembre del 2021 (más de siete años completos), impartiendo Ciencias Sociales, ASL, Valores Éticos, Ciudadanía y Lengua y Literatura. Colegio de Zaragoza. 09/01/14
- Educador de personas adultas. Educador de personas adultas desde febrero del 2013 hasta enero del 2014 en centro del Gobierno de Aragón. 15/02/13
- Educador de personas adultas. Educador de personas adultas curso 2012 (enero-julio). Impartiendo Taller de Historia, Taller de Memoria Histórica, Acceso a Grado Medio, Formación Inicial, Inglés, Animación a la lectura y ELE (Español como Lengua Extranjera). 30/01/12
- Profesor de secundaria en Ciencias Sociales Profesor de secundaria y Bachillerato de Ciencias Sociales a jornada completa en el colegio Szegedi Tömörkény István Gimnázium, (Hungría) dentro del programa de Secciones Bilingües del MECD de los Países del Este de Europa (un año académico, desde el 01-09-2010 al 31-08-2011).
. 01/09/11
- VII concurso de investigación Premio en el VII concruso de investigaciíon memorial Manuel Carrión Aliaga con el proyecto 'Sobre la memoria, el olvido y la identidad'. 28/10/10
- Becario del ICR (Instituto Cultural Rumano). Becario, en el programa de Investigación para extranjetos en Bucarest desde febrero del 2010 a junio del 2010 por el Instituto Cultural Rumano sobre cine histórico en Rumanía durante el comunismo y la democracia. 15/02/10
- Profesor de secundaria en Ciencias Sociales. Profesor de historia y lengua y literatura española en el Instituto de Secundaria del MECD de Andorra (2019- enero del 2020) 01/12/09
- Conferencia 'Joaquín Costa y Lucas Mallada, dos grandes regeneracionistas altoaragoneses' organizada por el Ayuntamiento de Monzón y el Centro de Estudios de Monzón y Cinca Medio (CEHIMO). 14/09/09
- Becario del Centro de Estudios de Monzón y Cinca Medio (CEHIMO). Beca de investigación 'Ciudad de Monzón' con el proyecto 'Un recorrido de Joaquín Costa a través de la escultura: la instrumentalización de su imagen'. 01/01/09
- Profesor del Instituto Cervantes. Profesor 2008-2009 (Cursos DELE, distintos niveles) como profesor y examinador impartiendo entre 28 y 32 horas semanales. 15/09/08
- Conferencia 'Un tipo de cine literario', conferencia impartida en la celebración del aniversaio cervantino realizado por el lectorado y la cátedra de española de la Universidad Alexandru Ioan Cuza de Iasi. 23/04/07
- Conferencia 'La memoria histórica en la literatura española actual', impartida en la Universidad Alexandru Ioan Cuza, con motivo de la fiesta del 12 de octubre celebrada por el lectorado y la catedra de español. 12/10/06
- Docente en la Universidad Stefan cel Mare (Rumanía). Al mismo triempo que se impartían las clases como Lector en Alexandru Ioan Cuza de Iasi, se fue profesor colaborador de cultura y civilización, literatura y cine español en la Universidad Stefan cel Mare de Suceava (Rumanía) durnate el curso 2005-2006.
Se impartieron diversos seminarios de Literatura y Cine para alumnado de Filología Hispánica (desde noviembre 2006 hasta enero 2007), un taller de traducción 'La España de los demás' (mayo del 2007), para alumnado de Filología Hispánica.
De igual modo, se participó como miembro invitado en el Coloquio Internacional 'Interferencias Culturales rumano-españolas' organizado por el Instituto Cervantes y el Departamento de Hispanística de la Universidad (mayo del 2006), como moderador del Festival 'Los días del cine español Premios Goya' (dimiembre 2006) y se impartieron una serie de microconferencias 'Feminismo plural' en el marco del Festival de Cine Español del Instituto Cervantes y el Deparamento de Hispanística (desde noviembre del 2006 hasta enero del 2007). 01/05/06
- Conferencia 'Don Quijote en el cine'. Conferencia impartida en la Universidad Alexandru Ioan Cuza, organizada por el lectorado y la cátedra de español de la Universidad, con motivo del día de Cervantes. 23/04/06
- Becario del Centro de Estudios de Monzón y Cinca Medio (CEHIMO). Beca de investigación de La ciudad de Monzón, concedida por CEHIMO con el proyecto 'Lucas Malla y Joaquín Costa: un acercamiento a su visión política y moral en el contexto del regeneracionismo'. 01/01/06
- Conferencia. 'La construcción nacional de España' con motivo de la fiesta del 12 de octubre en la Universidad Alexandru Ioan Cuza de Iasi, celebrado por el lectorado y la cátedra de Lengua española. 12/10/05
- Examinador del Instituto Cervantes (Examinador DELE). Presindente y secretario en distintos tribunales de DELE del Instituto Cervantes de Rumanía en Iasi y Bucarest (2005-2008). 10/05/05
- Profesor de secundaria. Profesor de Geografía e Historia en secundaria y Bachillerato a jornada completa en el Liceo Cervantes (Bucarest), dentro del programa de Secciones Bilingües de los Países del Este del MECD desde el 1 de septiembre del 2004 al 31 de agosto del 2005. 01/09/04
- Educador Social y profesor de apoyo. Educador Social y profesor de apoyo en el centro de menores Río Grío (Codos, Zaragoza) por el Gobierno de Aragón desde enero hasta agosto del 2004. 05/01/04
- Becario. Becario de investigación en la Universidad de Estudios Federais de Rio de Janeiro (Brasil) durante seis meses, en el programa de Postgrado de Estrudios Brasileños (Universidad de Salamanca). 01/01/03
- Intercambio-movilidad. Participación en el programa de intercambio SICUE en el curso académico 2001/2002 con una beca destino en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad de Salamanca. 01/09/01
- Becario Erasmus y Beca de movilidad CAI. Beca erasmus como doctorando en París (seis meses) y beca de movilidad de investigación de Historia en París (CAI), Sorbonne III (tres meses). 01/01/00
- Beca Erasmus. Curso 1998-1999, Cagliari (Italia). 01/09/98
Docencia UNIZAR
Docencia no UNIZAR
- Tutor del practicum de observación y practicum de intervención parla titulación de máster universitario en formación de profesorado de eso, bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas por la universidad internacional de la rioja (156 horas). Máster de Educación en Secundaria. Universidad Internacional de la Rioja (UNIR). 21/10/2020 - 27/11/2020
- Profesor tutor de comunicación oral y escrita en lengua española; el lenguaje humano; lengua castellana; teoría lingüística: métodos, herramientas y paradigmas; comentario de texto. Filología Hispánica. Universidad Nacional de Educación a Distancia. 01/10/2020 - 31/05/2021
- Trabajos fin de máster para futuros profesores de secundaria en el máster de secundaria obligatoria (director de 7 tfms). Máster de Educación en Secundaria. Universidad Internacional de la Rioja (UNIR). 29/01/2020 - 30/09/2020
- Tutor del prácticum del máster de educación de secundaria obligatoria. Master de Secundaria Universidad de Zaragoza. 02/11/2016 - 23/05/2017
- Tutor del prácticum del máster de educación de secundaria obligatoria. Máster de Secundaria. Universidad de Zaragoza. 23/11/2015 - 29/04/2016
- Tutor del prácticum del máster de educación de secundaria obligatoria. Master de Secundaria Universidad de Zaragoza. 01/09/2014 - 30/05/2015
- Tutor del prácticum del máster de educación de secundaria obligatoria. Master de Secundaria Universidad de Zaragoza. 01/09/2013 - 30/05/2014
- Cultura y civilización, literatura contemporánea española, literatura latinoamericana, historia y cine, lengua española. Filología Hispánica. Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iasi. 01/09/2005 - 31/08/2008
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