Perfil (CV) del personal docente investigador

Libros

• Asociación Educare Formación ; Diana Aristizábal Parra ... [et al.]. Educación emocional. 2018
  
  

Proyectos

• S49_23R: ‘Educación y Diversidad’. 01/01/23 - 31/12/25
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO S56 EDUCACIÓN Y DIVERSIDAD. 01/01/15 - 31/12/15
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO S56 EDUCACIÓN Y DIVERSIDAD (EDI). 01/01/14 - 31/12/14
  
  
• GRUPO CONSOLIDADO S56 EDUCACIÓN Y DIVERSIDAD. 01/01/13 - 31/12/13
  
  

Dirección de proyectos fin de grado

• Estudio de caso de la aplicación de la Disciplina Positiva y los efectos en la motivación del alumnado de educación Infantil y Primaria. Universidad de Zaragoza. Notable. 24/06/24
  
  
• Programa Aulas Felices: propuesta de intervención sobre la aplicación del programa en un aula de Educación Infantil. Universidad de Zaragoza. Notable. 24/06/24
  
  
• Disciplina Positiva en la Gestión de Conflictos: de la Confrontación a la Colaboración. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 24/06/24
  
  
• La influencia de la educación emocional sobre la neurociencia para la mejora del desarrollo y de los procesos de aprendizaje: una propuesta de intervención en Educación Infantil. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 03/07/23
  
  
• Propuesta de Intervención en Educación Infantil: Mindfulness para la regulación de emociones y la consciencia plena. Universidad de Zaragoza. Notable. 03/07/23
  
  
• La Disciplina Positiva en Educación Primaria: un reto vertical. Universidad de Zaragoza. Notable. 20/06/23
  
  
• Propuesta de intervención basada en la libertad de movimientos y el mindfulness en educación infantil. Universidad de Zaragoza. Notable. 20/06/23
  
  
• Pospuesta de intervención sobre la aplicación de cuñas motrices en 1º de Educación Infantil. Universidad de Zaragoza. Notable. 20/06/23
  
  
• Propuesta de intervención con alumnado TDAH en educación primaria a través de un proyecto de aula. Universidad de Zaragoza. Notable. 20/02/23
  
  
• La participación de las familias en un Centro de Educación Especial y en un Centro Rural Agrupado. Retos de futuro. Universidad de Zaragoza. Notable. 08/07/21
  
  
• Filosofía para niños como medio para trabajar la diversidad en el aula. Propuesta de intervención. . Universidad de Zaragoza. Matrícula de honor. 22/07/20
  
  
• El sistema educativo alemán y sus escuelas libres. Una visión diferente de la educación . Universidad de Zaragoza. Notable. 09/09/16
  
  
• Educar las emociones. Propuesta para 5-6 años. Universidad de Zaragoza. Notable. 28/06/16
  
  
• Análisis comparativo de proyectos innovadores a través del currículo de educación infantil y las competencias clave. Universidad de Zaragoza. Notable. 28/06/16
  
  
• Incorporación de los cortometrajes en el aula para educar en valores. Universidad de Zaragoza. Notable. 08/07/14
  
  
• Proyecto innovador del periódico. Universidad de Zaragoza. Notable. 08/07/14
  
  
• Aprendemos a reciclar en Educación Infantil. Universidad de Zaragoza. Notable. 08/07/14
  
  

Dirección de proyectos fin de master

• Programa de prevención del acoso escolar: Compañero Ayudante y Ciber Ayudante. Universidad de Zaragoza. Notable. 30/09/21
  
  
• Propuesta de programa de promoción de hábitos alimentarios en el alumnado de primero de secundaria del I.E.S. Pilar Lorengar. Universidad de Zaragoza. Notable. 17/07/20
  
  
• Convivencia y mediación escolar. Universidad de Zaragoza. Notable. 06/07/16
  
  
• Desarrollo de la competencia lingüística en el contexto educativo. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 06/07/16
  
  

Participaciones en congresos

• III Congreso Internacional de Estudios del Desarrollo Organizativo - Comité científico y organizador. Zaragoza. 29/06/16
  
  

UNIZAR teaching activity from the course 2009-10

• La escuela como espacio educativo. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. During academic year 2024-25
  
  
• Prevención y resolución de conflictos. Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria. During academic year 2024-25
  
  
• Trabajo fin de grado. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. From the 2023-24 course to the 2024-25 course
  
  
• El contexto de la educación en territorios rurales. Graduado en Magisterio en Educación Infantil. From the 2022-23 course to the 2024-25 course
  
  
• El contexto de la educación en territorios rurales. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. From the 2022-23 course to the 2024-25 course
  
  
• Prácticas escolares I. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. During academic year 2023-24
  
  
• Prácticas escolares en atención a la diversidad. Graduado en Magisterio en Educación Infantil. During academic year 2023-24
  
  
• Trabajo fin de grado. Graduado en Magisterio en Educación Infantil. During academic year 2023-24
  
  
• La educación en la sociedad del conocimiento. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. From the 2022-23 course to the 2023-24 course
  
  
• La escuela como espacio educativo. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. During academic year 2022-23
  
  
• Observación en la escuela. Graduado en Magisterio en Educación Infantil. During academic year 2021-22
  
  
• Prevención de las dificultades de aprendizaje. Graduado en Magisterio en Educación Infantil. During academic year 2021-22
  
  
• Psicología de la educación. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. From the 2020-21 course to the 2021-22 course
  
  
• Psicología del desarrollo. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. From the 2019-20 course to the 2021-22 course
  
  
• Psicología del desarrollo I. Graduado en Magisterio en Educación Infantil. During academic year 2020-21
  
  
• La orientación educativa: estrategias y procesos de trabajo. Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria. During academic year 2015-16
  
  
• Tecnologías de información y comunicación para el aprendizaje. Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria. During academic year 2015-16
  
  
• Prácticas escolares I. Graduado en Magisterio en Educación Infantil. During academic year 2013-14
  
  
• Prácticas escolares I. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. During academic year 2013-14
  
  
• La escuela como espacio educativo. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. From the 2012-13 course to the 2013-14 course
  
  
• Organizacion del centro escolar. Licenciado en Psicopedagogía. From the 2012-13 course to the 2013-14 course
  
  
• Educación social e intercultural. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. From the 2010-11 course to the 2013-14 course
  
  
• La escuela infantil como espacio educativo. Graduado en Magisterio en Educación Infantil. From the 2010-11 course to the 2013-14 course
  
  
• La escuela como espacio educativo. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. During academic year 2010-11
  
  
• Bases pedagogicas de la educacion especial. Maestro, Educación Musical. During academic year 2009-10
  
  
• Bases pedagogicas de la educacion especial. Maestro, Lengua Extranjera. During academic year 2009-10