Perfil (CV) del personal docente investigador

Artículos

• Anadón Mamés, Roberto; Serrano Osanz, Ana Isabel. Estudio y análisis musical de la "Misa de Marianetes" o de Santa Eulalia de Gállego. ARAGONIA SACRA. 2022
  
  
• Anadón Mamés, Roberto; Serrano Osanz, Ana Isabel. Cantos, jotas de ronda y trobos panticutos. LUENGA & FABLAS. 2021
  
  
• Roberto Anadón Mamés; Serrano Osanz, Ana Isabel. Nuevos hallazgos del patrimonio musical ansotano. TEMAS DE ANTROPOLOGÍA ARAGONESA. 2019
  
  
• Anadón Mamés, Roberto; Serrano Osanz, Ana Isabel. Estado actual del órgano de tubos en La Jacetania, II: los restantes instrumentos de la comarca. ARGENSOLA. 2018
  
  
• Anadón Mamés, Roberto; Serrano Osanz, Ana Isabel. Estado actual del órgano de tubos en la comarca de La Jacetania, I: los órganos de la ciudad de Jaca. ARGENSOLA. 2017
  
  
• Serrano Osanz, Ana Isabel; Anadón Mamés, Roberto. Arte sonoro en el valle de Ansó: apuntes para la reconstrucción de su historia reciente. ARGENSOLA. 2016
  
  
• Anadón Mamés, Roberto; Serrano Osanz, Ana Isabel. Tamaki Miura, la Butterfly que cautivó a Puccini. ECOS DE ASIA. 2016
  
  
• Serrano Osanz, Ana Isabel. Suzuki: un puente musical entre Japón y occidente. ECOS DE ASIA. 2014
  
  
• Serrano Osanz, Ana Isabel. Historia y análisis de la interpretación de la soprano lírica y lírico-spinto de la escuela italiana de canto a través de la fonografía en la era Callas-Tebaldi. ARTIGRAMA. 2014. DOI: 10.26754/ojs_artigrama/artigrama.2014298090
  
  
• Serrano Osanz, Ana Isabel; Anadón Mamés, Roberto. James Joyce, la vocación preterida de un genio. REVISTA ALBORADA-GOIZALDIA. 2011
  
  
• Anadón Mamés, Roberto; Serrano Osanz, Ana Isabel. Simón Boccanegra a través de la fonografía. AACA DIGITAL. 2009
  
  
• Serrano Osanz, Ana Isabel; Anadón Mamés, Roberto. El cambio en la vocalidad del tenor de la escuela italiana de canto en los albores del siglo XX. PHILOS METAL. 2009
  
  
• Serrano Osanz, Ana Isabel; Anadón Mamés, Roberto. Okuparte 2008. AACA DIGITAL. 2008
  
  

Libros

• Ana Isabel Serrano Osanz y Roberto Anadón Mamés. Recopilatorio de canciones con textos en lengua aragonesa. 2021
  
  
• Ana Isabel Serrano Osanz. Actividades para el aprendizaje del Lenguaje Musical. 2014
  
  

Capítulos

• “Patrimonio musical que preservar: los órganos históricos de Jaca"”. Anadón Mamés, Roberto; Serrano Osanz, Ana Isabel. LUGARES PARA LA MEMORIA. LA PERCEPCIÓN DEL PATRIMONIO Y SU MUSEALIZACIÓN EN LOS PIRINEOS. 2023
  
  
• “Patrimonio musical que preservar: los órganos históricos de La Jacetania”. Roberto Anadón Mamés; Serrano Osanz, Ana Isabel. LUGARES PARA LA MEMORIA. LA PERCEPCIÓN DEL PATRIMONIO Y SU MUSEALIZACIÓN EN LOS PIRINEOS. 2023
  
  
• Mejoras en la resiliencia educativa musical universitaria a través de las TIC durante el confinamiento domiciliario por la COVID-19. Serrano Osanz, Ana Isabel; Anadón Mamés, Roberto. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC. EXPERIENCIAS EN 2021. 2022
  
  
• El aula de música en el grado de Magisterio: un espacio para implementar emociones a través del canto. Serrano Osanz, Ana Isabel; Roberto Anadón Mamés. BIENESTAR SOCIAL : ORGANIZACIONES SALUDABLES 2021
  
  
• Ana Isabel Serrano Osanz, Roberto Anadón Mamés. El aula de música en el Grado de Magisterio : un espacio para implementar emociones a través del canto. BIENESTAR SOCIAL: ORGANIZACIONES SALUDABLES. 2021
  
  
• Roberto Anadón Mamés y Ana Isabel Serrano Osanz. José Luis González Uriol y los órganos de la Jacetania. FLORES DE MÚSICA: MISCELÁNEA EN HOMENAJE A JOSÉ LUIS GONZÁLEZ URIOL. 2019
  
  
• Anadón Mamés, R., Serrano Osanz, A. I. Elaboración de materiales multimedia : mejora de las metodologías activas en el aula de música. LA DIFUSIÓN DE LA INNOVACIÓN DOCENTE: RETOS Y REFLEXIONES. 2018
  
  
• Serrano Osanz, A. I., Anadón Mamés, R. El reto interdisciplinar de integrar el aragonés a través de canciones: edición de un repositorio multimedia. INNOVACIÓN DOCENTE Y APRENDIZAJE: EXPERIENCIAS Y RETOS. 2018
  
  
• Mejora de las prácticas docentes en el aula de música: creación de materiales multimedia. Anadón Mamés, Roberto; Serrano Osanz, Ana Isabel; BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC : EXPERIENCIAS EN 2016. 2016
  
  
• Materiales motivadores para el estudio de la historia y didáctica de la música a través de las TIC. Serrano Osanz, Ana Isabel; Anadón mamés, Roberto. BUENAS PRÁCTICAS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA CON APOYO DE TIC. EXPERIENCIAS EN 2015. 2015
  
  

Proyectos

• Antología de jotas en lengua aragonesa y composición de nuevas canciones con textos de Ana Francisca Abarca de Bolea. 01/06/23 - 31/12/23
  
  
• H18_23R: Observatorio Aragonés de Arte en la Esfera Pública (OAAEP). 01/01/23 - 31/12/25
  
  
• PATRIMPUBLIC / Estudios históricos artísticos transfornterizos para la valoración social del patrimonio. 01/01/21 - 15/11/21
  
  
• Recopilación de textos de canciones en lengua aragonesa. 05/10/20 - 31/12/20
  
  
• H18_20R: Observatorio Aragonés De Arte En La Esfera Pública (OAAEP). 01/01/20 - 31/12/22
  
  
• Estado actual del órgano de tubos en la Jacetania. XXXII Convocatoria de subvenciones a proyectos de investigación, año 2016. 31/10/16 - 31/10/17
  
  
• HISTORIA DEL ARTE SONORO EN EL VALLE DE ANSO DESDE LA SEGUNDA MITAD EL SIGLO XX HASTA NUESTROS DIAS. 31/10/15 - 31/10/16
  
  
• UZ2014-HUM-03: MÚSICA Y MEMORIA. ACTIVIDADES MUSICALES PARA CONTRIBUIR A LA MEJORA DE LA RESERVA COGNITIVA EN ADULTOS MAYORES. 01/01/15 - 31/12/15
  
  

Contratos

• Recopilatorio de textos de canciones en lengua aragonesa: ampliación y divulgación. 01/07/22 - 31/12/22
  
  
• ESTUDIO DE UNA MISA CANTADA DE TRADICIÓN ORAL DE SANTA EULALIA DE GÁLLEGO. 16/07/20 - 13/09/20
  
  

Dirección de proyectos fin de grado

• La música como recurso didáctico en clase de educación física. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 11/07/18
  
  
• Aprendizaje significativo en atención a la diversidad: intervención educativa en el aula. Universidad de Zaragoza. Notable. 19/12/16
  
  
• Implementación y mejoras en la adquisición de las Competencias Básicas a través del aula de música. Universidad de Zaragoza. Notable. 11/03/16
  
  
• La importancia de la educación musical en la etapa infantil. Universidad de Zaragoza. Sobresaliente. 26/10/15
  
  

Participaciones en congresos

• XVII Jornadas Internacionales de Innovación Docente: "Un espacio consolidado para la reflexión, el intercambio de experiencias y la construcción de conocimiento en torno a la mejora de la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior". Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Hacia el abordaje de las competencias transversales en la formación de maestros/as. Diseño y resultados de una experiencia interdisciplinar en el Grado en Magisterio en Educación Primaria. Oviedo. 08/05/25
  
  
• LA JOTA ARAGONESA COMO RECURSO PATRIMONIAL Y EDUCATIVO. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Jotas con letra en aragonés o sus variantes. HUESCA. 20/09/24
  
  
• Jornadas internacionales sobre la percepción del patrimonio y su musealización en los Pirineos. "Lugares para la memoria". Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). “El patrimonio musical que preservar: los órganos históricos de Jaca”. Huesca. 03/11/23
  
  
• Jornadas internacionales sobre la percepción del patrimonio y su musealización en los Pirineos. "Lugares para la memoria". Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). EL PATRIMONIO MUSICAL QUE PRESERVAR: LOS ÓRGANOS HISTÓRICOS DE JACA. Huesca. 03/11/23
  
  
• I CONGRESO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN EN ENTORNOS Y CONTEXTOS MUSICALES. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Metodología para el análisis de grabaciones históricas de voces líricas: aplicación práctica a través del estudio de diversos casos. Castellón. 19/10/23
  
  
• XII Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Mejoras en la resiliencia educativa musical universitaria a través de las TIC durante el confinamiento domiciliario por la COVID-19. Zaragoza. 07/09/21
  
  
• Congreso internacional sobre buenas prácticas ODS durante la COVID: Aprendizaje servicio, calidad y equidad educativa. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Píldoras musicales contra la COVID. Huesca. 16/06/21
  
  
• VIII Trobada de estudios e investigaciones en torno a la lengua aragonesa y su literatura. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Cantos en panticuto. HUESCA. 02/10/20
  
  
• VI CONGRESO DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN MUSICAL CEIMUS. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Elaboración de píldoras audiovisuales para la mejora de la enseñanza-aprendizaje en el aula de música universitaria. ZARAGOZA. 28/02/20
  
  
• II Congreso Internacional y XXXI Jornada de Psicologia: Educando en Bienestar Personal Y Valores. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Sentir la ópera, eslabón de la felicidad. Experiencias con alumnado universitario. HUESCA. 21/11/19
  
  
• CONGRESO I: SEMINARIO CIENTÍFICO INTERNACIONAL 'FORMACIÓN DE PROFESORADO, INVESTIGACIÓN Y JUSTICIA SOCIAL'. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Mejoras en la formación profesorado a través de experiencias musicales en los Grados de magisterio. ZARAGOZA. 17/10/19
  
  
• I Congreso Internacional de Psicología de Organizaciones Saludables (COPOS). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). El aula de música en el Grado de Magisterio: un espacio donde implementar emociones a través del canto. Huesca. 09/11/18
  
  
• I Congreso Internacional de Psicología de Organizaciones Saludables (COPOS). Participativo - Póster. Educación vocal y bienestar: una experiencia coral en adultos. Huesca. 09/11/18
  
  
• Congreso Internacional de Orientación Universitaria (CIOU2018). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). EL BINOMIO TUTOR-MENTOR COMO BASE PARA EL SEGUIMIENTO DEL ALUMNADO DE ESTUDIOS DE GRADO. Zaragoza. 05/09/18
  
  
• Congreso Internacional de Orientación Universitaria (CIOU2018). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Actas. Zaragoza. 05/09/18
  
  
• Congreso Internacional de Orientación Universitaria (CIOU2018). Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). EL PERFIL COMPETENCIAL DE LA FIGURA DEL MENTOR EN ESTUDIOS DE MÁSTER INTERUNIVERSITARIO. Zaragoza. 05/09/18
  
  
• CIMIE 2018 VII Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Aprendizaje musical y adquisición de una segunda lengua. Introducción del aragonés a través de canciones en la clase de música de la Universidad. Zaragoza. 05/07/18
  
  
• XI Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). El reto interdisciplinar de integrar el aragonés a través de canciones: edición de un repositorio multimedia. Zaragoza. 13/09/17
  
  
• VIII Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). El aula de música universitaria: un espacio donde integrar el aragonés de manera interdisciplinar a través de actividades diseñadas con TIC. Zaragoza. 12/09/17
  
  
• VIII Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). El aula de música universitaria: un espacio donde integrar el aragonés de manera interdisciplinar a través de actividades diseñadas con TIC. Zaragoza. 12/09/17
  
  
• X Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa de la Universidad de Zaragoza. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Elaboración de materiales multimedia: mejora de las metodologías activas en el aula de música. ZARAGOZA. 15/09/16
  
  
• VII Jornada de Buenas Prácticas en la Docencia Universitaria con Apoyo de TIC. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Mejora de las prácticas docentes en el aula de música: creación de materiales multimedia. ZARAGOZA. 12/09/16
  
  
• EL IMPACTO DEL ARTE DE JAPÓN EN ESPAÑA. XV SEMANA CULTURAL JAPONESA DE LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Tamaki Miura, soprano creadora de la genuina escuela de las Butterfly orientales. ZARAGOZA. 25/04/16
  
  
• VI Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). CREACIÓN DE MATERIALES MOTIVADORES PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA Y DIDÁCTICA DE LA MÚSICA A TRAVÉS DE LAS TIC. Zaragoza. 16/09/15
  
  
• I JORNADA DE INVESTIGACIÓN EN LA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN. Participativo - Ponencia oral (comunicación oral). Investigación y análisis de la interpretación de las sopranos lírico y lírico-spinto de la escuela italiana de canto a través de sus registros sonoros. HUESCA. 10/12/13
  
  

Estancias

• Universidad Jaime I. Castellón de la Plana. España. 01/07/23 - 31/07/23
  
  
• Universidad Jaume I (UJI). Castellón. España. 06/06/22 - 06/07/22
  
  

Creaciones artísticas

• CONCIERTO ACTO DÍA DE FACULTAD. SALÓN DE ACTOS FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN DE HUESCA. 20/12/17
  
  
• CONCIERTO CORAL APERTURA DEL CURSO DE LA UNIVERSIDAD DE LA EXPERIENCIA. PARANINFO DE ZARAGOZA. 05/10/17
  
  
• CONCIERTO ACTO CONMEMORATIVO 175 ANIVERSARIO DE LOS ESTUDIOS DE MAGISTERIO DE HUESCA. AULA MAGNA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN 19/06/17
  
  
• INVESTIDURA DEL RECTOR DE LA UNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO MAYORAL. PARANINFO DE ZARAGOZA. 24/05/16
  
  
• HOMENAJE A MANUEL LÓPEZ. PARANINFO DE ZARAGOZA. 11/04/16
  
  
• CONCIERTO LÍRICO: "JOYAS MUSICALES DEL TEATRO CANTADO". JACA, AUDITORIO PALACIO DE CONGRESOS. 29/07/15
  
  
• CONCIERTO DE VOZ Y CLAVE "CICLO DISTANCIAS CORTAS" SALA DE EXPOSICIONES PARANINFO DE ZARAGOZA. 01/07/15
  
  
• Historias del Japón. Sala CAI Luzán. P.º Independencia, 10. Zaragoza. 23/05/14
  
  
• “La ruta de la seda. Una ensoñación musical”. Salón de Actos CAI. Pº Independencia, 10. Zaragoza. 22/03/13
  
  
• VIII SEMANA CULTURAL JAPONESA-CONCIERTO-CONFERENCIA: JAPONISMO MUSICAL. Salón de Actos, Centro Joaquín Roncal, Fundación CAI-ASC, San Braulio 5-7. 05/05/09
  
  

Evaluaciones en artículos I+D+i

• Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. ARTIGRAMA Nº32. España. 01/01/17 - 31/12/17
  
  
• Revisión de artículos en revistas científicas o tecnológicas. ARTIGRAMA Nº 31. España. 01/01/16 - 31/12/16
  
  

Otros méritos

• Co-Directora del Curso Extraordinario de Verano de la Universidad de Zaragoza : 'El órgano ibérico en el renacimiento y el barroco. Su función en el acompañamiento vocal'. Curso de Verano de la Universidad de Zaragoza, edición 2015. 27/07/15
  
  
• COORDINADORA PROYECTO INNOVACIÓN PRAUZ_14_135. COORDINADORA PROYECTO INNOVACIÓN PRAUZ_14_135 TÍTULO: 'Materiales para el estudio de la historia y didáctica de la Música'. 18/12/14
  
  
• PROFESORA UNIVERSA 2014. TÍTULO CURSO: 'MÚSICA, ARTE Y MEMORIA: ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES PARA ADULTOS MAYORES:' FECHAS: 15 DE OCTUBRE DE 2014 A 28 DE OCTUBRE DE 2014. 15/10/14
  
  
• CONFERENCIAS REALIZADAS CURSOS EXTRAORDINARIOS DE VERANO UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA. 22 de julio de 2009: “Ornamentación y estética en el órgano ibérico en los siglos XVI al XVIII”. El órgano ibérico en el renacimiento y el barroco. Su función en el acompañamiento vocal. 28 de julio de 2010:“Ornamentación y estética en el órgano ibérico en los siglos XVI al XVIII”. El órgano ibérico en el renacimiento y el barroco. Su función en el acompañamiento vocal. 20 de julio de 2011: “Articulación y fraseo en la interpretación del órgano ibérico”. El órgano ibérico en el renacimiento y el barroco. Su uso en el acompañamiento vocal III. 25 de julio de 2012: “Diferentes tipologías del órgano barroco español”. El órgano ibérico en el renacimiento y el barroco IV. Su función en el acompañamiento vocal IV. 24 de julio de 2013: “Convenciones estéticas para tecla en la España de los Austrias”. El órgano ibérico y la voz humana: instrumentos de aire y emoción. 23 de julio de 2014: “El órgano barroco en Europa: de las diversas morfologías nacionales al peculiar arquetipo ibérico. El órgano ibérico y la voz humana: instrumentos de aire y emoción II. . 23/07/14
  
  
• Directora del Curso Extraordinario de Verano de la Universidad de Zaragoza El órgano ibérico y la voz humana: instrumentos de aire y emoción II. Directora del Curso Extraordinario de Verano de la Universidad de Zaragoza El órgano ibérico y la voz humana: instrumentos de aire y emoción II. 21/07/14
  
  
• PROFESORA UNIVERSIDAD DE LA EXPERIENCIA 2014. TÍTULO DEL CURSO: 'LOS GRANDES COMPOSITORES DE LA HISTORIA DE LA MÚSICA'(PROGRAMA BÁSICO) FECHA: 7 DE ENERO A 4 DE FEBRERO (MONZÓN-HUESCA). 07/01/14
  
  
• CONFERENCIA FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS. 'La presencia medial de la música histórica recreada y sus criterios de interpretación: teorías filológico-históricas y modernas. ¿Hay punto de encuentro?” 25/11/13
  
  
• PROFESORA UNIVERSA UZ 2013. TÍTULO CURSO: 'ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES PARA ADULTOS MAYORES: MEMORIA, MÚSICA, ARTE' FECHAS: 15 DE OCTUBRE DE 2013 A 6 DE NOVIEMBRE DE 2013. 15/10/13
  
  
• PROFESORA UNIVERSIDAD DE LA EXPERIENCIA DE LA UZ 2013. TÍTULO DEL CURSO: 'MÚSICA A TRAVÉS DE AUDICIONES' (PROGRAMA BÁSICO) FECHA: 1 A 22 DE OCTUBRE DE 2013 (HUESCA). 01/10/13
  
  
• Directora del Curso Extraordinario de Verano de la Universidad de Zaragoza El órgano ibérico y la voz humana: instrumentos de aire y emoción I. Directora y profesora del Curso Extraordinario de Verano de la Universidad de Zaragoza El órgano ibérico y la voz humana: instrumentos de aire y emoción I. 22/07/13
  
  
• PROFESORA UNIVERSIDAD DE LA EXPERIENCIA 2013. PROFESORA DEL CURSO: 'LOS GRANDES COMPOSITORES DE LA HISTORIA DE LA MÚSICA (PROGRAMA BÁSICO II) CELEBRADO DEL 9 DE ABRIL A 8 DE MAYO DE 2013 EN ZARAGOZA. 09/04/13
  
  
• Directora del Curso Extraordinario de Verano de la Universidad de Zaragoza : 'El órgano ibérico en el renacimiento y el barroco. Su función en el acompañamiento vocal IV'. Directora y profesora del Curso Extraordinario de Verano de la Universidad de Zaragoza : 'El órgano ibérico en el renacimiento y el barroco. Su función en el acompañamiento vocal IV'. 23/07/12
  
  
• Directora del Curso Extraordinario de Verano de la Universidad de Zaragoza : 'El órgano ibérico en el renacimiento y el barroco. Su función en el acompañamiento vocal III'. Directora y Profesora del Curso Extraordinario de Verano de la Universidad de Zaragoza : 'El órgano ibérico en el renacimiento y el barroco. Su función en el acompañamiento vocal III'. 18/07/11
  
  
• Directora del Curso Extraordinario de Verano de la Universidad de Zaragoza: El órgano ibérico en el renacimiento y el barroco. Su función en el acompañamiento vocal II. Directora y Profesora del Curso Extraordinario de Verano de la Universidad de Zaragoza: El órgano ibérico en el renacimiento y el barroco. Su función en el acompañamiento vocal II. 26/07/10
  
  
• Directora del Curso Extraordinario de Verano de la Universidad de Zaragoza : 'El órgano ibérico en el renacimiento y el barroco. Su función en el acompañamiento vocal I'. Directora y profesora del Curso Extraordinario de Verano : 'El órgano ibérico en el renacimiento y el barroco. Su función en el acompañamiento vocal I'. 20/07/09
  
  
• CONFERENCIA CLUB 33. 'Principales sopranos del mundo lírico en la década de los cuarenta'. 28/05/09
  
  
• Directora del Curso Extraordinario de Verano de la Universidad de Zaragoza: 'El órgano ibérico en el renacimiento y el barroco. Función actual en la liturgia. Directora y profesora del Curso Extraordinario de Verano : El órgano ibérico en el renacimiento y el barroco. Función actual en la liturgia. . 29/07/08
  
  
• Profesor del Curso Extraordinario de Verano de la Universidad de Zaragoza: 'El órgano ibérico en el renacimiento y el barroco. Función actual en la liturgia”. Profesor del Curso Extraordinario de Verano de la Universidad de Zaragoza: 'El órgano ibérico en el renacimiento y el barroco. Función actual en la liturgia”. 28/07/08
  
  
• BECA CURSO DE CANTO EN MILÁN (ITALIA) BECA CURSO DE CANTO EN MILÁN (ITALIA) DGA CURSO 1999-2000 . 01/01/99
  
  
• BECA CURSO DE CANTO EN MILÁN (ITALIA). BECA CURSO DE CANTO EN MILÁN (ITALIA) DGA CURSO 1998-1999 . 01/01/98
  
  

UNIZAR teaching activity

• Desarrollo de la expresión musical. Graduado en Magisterio en Educación Infantil. From the 2015-16 course to the 2025-26 course
  
  
• Fundamentos de educación musical. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. From the 2023-24 course to the 2024-25 course
  
  
• Audición musical activa. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. During academic year 2020-21
  
  
• Fundamentos de educación musical. Graduado en Magisterio en Educación Primaria. From the 2012-13 course to the 2019-20 course
  
  
• Prácticas escolares III. Graduado en Magisterio en Educación Infantil. During academic year 2017-18
  
  
• Desarrollo de la expresión musical. Graduado en Magisterio en Educación Infantil. From the 2012-13 course to the 2013-14 course
  
  
• Educacion artistica y su didactica. Maestro, Educación Física. During academic year 2010-11
  
  
• Formacion instrumental II. Maestro, Educación Musical. During academic year 2010-11
  
  
• Lenguaje musical I. Maestro, Educación Musical. During academic year 2010-11
  
  
• Lenguaje musical II. Maestro, Educación Musical. During academic year 2010-11
  
  
• Historia de la musica y del folklore. Maestro, Educación Musical. From the 2009-10 course to the 2010-11 course
  
  
• Expresion plastica y musical. Maestro, Educación Especial. During academic year 2008-09
  
  
• Musica tradicional y de vanguardia. Maestro, Educación Musical. During academic year 2008-09
  
  
• Educacion artistica y su didactica. Maestro, Educación Física. During academic year 2007-08
  
  
• Educacion artistica y su didactica. Maestro, Educación Primaria. During academic year 2007-08
  
  
• Formacion ritmica y danza. Maestro, Educación Musical. During academic year 2007-08