Artículos
- Martín Sánchez, Olegario; Palazón Cascales, Bartolomé. Moldeado y vaciado del natural en cera para el prototipo de fundición. TECHNO REVIEW. INTERNATIONAL TECHNOLOGY, SCIENCE AND SOCIETY REVIEW / REVISTA INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA, CIENCIA Y SOCIEDAD. 2022. DOI: 10.37467/revtechno.v11.4434
- Palazón Cascales, Bartolomé. Del análisis formal a la práctica artística. HUMAN REVIEW. 2022. DOI: 10.37467/revhuman.v11.3941
- Fayos Bosch, Leticia; Palazón Cascales, Bartolomé. Susana guerrero del mito a la feminidad. REVISTA CROMA. 2020
Capítulos
- O.R.G.I.A, UN CUERPO ARTÍSTICO DE TRES CABEZAS: LAS TENDENCIAS FEMINISTAS Y QUEER COMO FORMACIÓN EN NUEVAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS. Fayos Bosch, Leticia, Palazón Cascales, Bartolomé ESTUDOS DE GÊNERO: MUDANÇAS E PERMANÊNCIAS NAS RELAÇÕES DE PODER. 2021
- La creación tridimensional, un recurso didáctico en la formación docente. Fayos Bosch, Leticia, Palazón Cascales, Bartolomé INNOVACIÓN EDUCATIVA Y SOCIEDAD DIGITAL. 2019
Dirección de proyectos fin de grado
- El relieve escultórico como medio de expresión para atender a la diversidad funcional e impulsar el desarrollo cognitivo a través de Los Cuentos Pop-Up. Universidad de Zaragoza. Notable. 05/12/19
- Pequeños escultores que hacen historia. Universidad de Zaragoza. Notable. 04/07/19
- "El género en el aula a través de prácticas artísticas". Universidad de Zaragoza. Notable. 01/07/19
Dirección de proyectos fin de master
- La importancia del espacio en el desarrollo del aprendizaje. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 03/12/21
- El arte urbano como herramienta educativa. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 03/12/21
- Diseño de la programación didáctica de Técnicas de Expresión Gráfico-plástica desde un enfoque creativo y de experimentación. Universidad de Zaragoza. Notable. 14/07/21
- El espacio como recurso didáctico: la capacidad del espacio para influir en el aprendizaje. Universidad de Zaragoza. Notable. 14/07/21
- Diseño de una Programación Didáctica para la asignatura Técnicas de Expresión Gráfico-Plástica centrada en dos Unidades Didácticas. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 20/07/20
- Aprendiendo Diseño de 2º de Bachillerato mediante una Libreta de Trabajo: Diseño de una Programación Docente para la Escuela de Arte de Zaragoza. Universidad de Zaragoza. Notable. 20/07/20
- Identidad y género desde las prácticas artísticas en el aula. Universidad de Zaragoza. Notable. 20/07/20
- Diseño de una Programación Didáctica: Técnicas de Expresión Gráfico-Plásticas mediante actividades de investigación. Universidad de Zaragoza. Notable. 20/07/20
- Programando Dibujo Artístico I. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 20/07/20
- Tecnologías de modelado 3D y fabricación digital para el desarrollo de las Inteligencias Múltiples y la creatividad. Universidad de Zaragoza. Notable. 05/12/19
- Arte Urbano como lenguaje integrador para la educación en artes plásticas. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 05/12/19
- Identidad de género y afectivo-sexual en el ámbito educativo. El profesorado como motor de cambio. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 12/07/19
- La emoción del color. Comunicación visual a través de los logotipos. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 12/07/19
- La motivación en el aprendizaje de los fundamentos teóricos del color a través de la sinestesia como recurso metodológico. Universidad de Zaragoza. Notable. 17/07/18
- El dibujo como método de aprendizaje del entorno. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 17/07/18
- Integración de las TIC y el Aprendizaje Basado en el Juego en la Evaluación de la Unidad didáctica. Universidad de Zaragoza. Aprobado. 25/09/17
UNIZAR teaching of the last six courses
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